![]()
W dniu 22 listopada dzieci z grupy II wspólnie z nauczycielem przeprowadziły zabawę badawczą , aby się dowiedzieć ,,Jak powstaje deszcz’’?. Zabawy te stanowią podstawę wielokierunkowego rozwoju dziecka. Rozwijają umiejętność myślenia przyczynowo-skutkowego, porównywania i uogólniania, przyczyniają się do rozszerzenia horyzontów myślowych dziecka. Do garnka nalewamy gorącej wody i przykrywamy go pokrywką . Gorąca woda tworzy parę wodną, która w kontakcie z zimnem zaczęła się skraplać. I tak na ściankach pokrywki pojawiły się kropelki wody - deszcz. Dzieci uważnie obserwowały doświadczenie, wysuwały własne wnioski z obserwacji , a także dzieliły się własnymi spostrzeżeniami. Następnie przedszkolaki zamieniły się w kropelki wody, które tańczyły, opadały na ziemię tworząc kałużę. Kolejnym zadaniem było wypełnienie konturów parasola farbą plakatową z wykorzystaniem wacików kosmetycznych, a tło stemplowały korkiem. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, które dostarczyły im różnorodnych przeżyć : zadowolenia, satysfakcji i radości.
