W ostatnim tygodniu listopada w ramach spotkań z rodzicami, poświęconym wykonywanym przez nich zawodów, przedszkolaków z grupy IV odwiedziła mama Martynki B. – która jest ekspedientką oraz mama Elizki, która z zawodu jest fryzjerką. Mamy naszych dziewczynek opowiedziały o swojej pracy. Mama Martynki, zapoznała dzieci z zasadami zakupów oraz z zasadami prawidłowego zachowania się podczas wizyty w sklepie. Na początku spotkania przedszkolaki segregowały produkty przyniesione przez mamę według kategorii: słodycze, nabiał, napoje, owoce i warzywa, artykuły: chemiczne, kosmetyczne, sypkie. Następnie po przygotowaniu potrzebnych rekwizytów niezbędnych do pracy w sklepie: stoisko, produkty, waga, kasa, banknoty i monety rozpoczęliśmy zabawę. Mama Martynki obsługiwała przedszkolaków, które ustawione w długiej kolejce dokonywały zakupów wybranych przez nich produktów. Każdy kupujący płacąc za produkt odliczał potrzebną kwotę i odbierał paragon. Zaś mama Elizki, z zawodu fryzjerka, przyniosła całą torbę ciekawych rzeczy przydatnych fryzjerowi oraz przyprowadziła ze sobą panią praktykantkę– przyszłą fryzjerkę. Mama Elizki  wyjmowała „swoje skarby”, omawiając je i przy okazji zachęcając dzieci do zgadywania do czego dana rzecz służy. Na stoliku pojawiły się: nożyczki, grzebienie, szczotki, prostownica, suszarka, maszynka do strzyżenia. Oglądaliśmy też katalogi z najnowszymi modnymi fryzurami. Kolejną atrakcją było przypinanie kolorowych warkoczyków do włosów dziewczynek i serduszek dla chłopców przez mamę Elizki. Spotkanie to miało przybliżyć dzieciom zawód fryzjera oraz uchronić je przed ewentualnymi obawami podczas wizyty w salonie fryzjerskim. Bardzo dziękujemy mamie Martynki i mamie Elizki za chęć przybliżenia przedszkolakom swoich zawodów, za zaangażowanie i poświęcony czas oraz za obdarowanie dzieci słodyczami i gadżetami. Spotkanie to dostarczyło dzieciom nowych informacji i doświadczeń, a także mnóstwo radości.

Z radością informujemy, że Milenka S. z grupy IV osiągnęła kolejny sukces. Tym razem zdobyła I miejsce w ogólnopolskim konkursie plastycznym pt. „Hymn Polski w obrazkach” zorganizowanym przez Przedszkole Niepubliczne Kacperkowy Światek w Bydgoszczy. Milenka namalowała na swojej pracy oddział polskich legionistów zmierzający do Polski przy bębnieniu tarabanów: „Już tam ojciec do swej Basi mówi zapłakany - Słuchaj jeno, pono nasi biją w tarabany.” Milenka bardzo dużo pracy włożyła w wykonanie pracy, ponieważ niełatwo jest namalować tak wiele postaci. Gratulujemy jej sukcesu i zapału!

 

,,Hokus-pokus, czary-mary. Niech się spełnią andrzejkowe czary”. W dniu 29 listopada 2018r. sala w przedszkolu zamieniła się w niezwykłe miejsce, gdzie pojawiły się wesołe duszki, czarodzieje i dobre czarownice. W tym dniu późnym popołudniem rodzice wraz ze swoimi pociechami z oddziału III uczestniczyli  w zajęciu otwartym i  zabawie andrzejkowej. Spotkanie  rozpoczęło się zabawą muzyczno-ruchową pt. ,,Czarowanie” oraz wypowiedzeniem magicznego zaklęcia. Były czary, eksperymenty podczas których dzieci obserwowały niezwykłe zjawiska takie jak: ,,wydobycie się lawy z wulkanu’’, zasysanie wody przez naczynie ze świeczką , rosnący balonik, poruszanie się zabarwionej cieczy w oleju. Przedszkolaki łączyły kolorowe kropki na kartce za pomocą paseczków i zastanawiały się co powstało, obserwowały przy użyciu lup  kolorową tęczę w eksperymencie z cukierkami oraz wspólnie z rodzicami robiły zabawkę ,, Pukawkę’’.  Na zakończenie zajęcia wszyscy razem wykonali taniec ,, Ciułała’’. W kolejnej części spotkania dzieci przebrane w stroje bawiły się przy dźwiękach muzyki, były też andrzejkowe wróżby  dla dzieci i dorosłych, fluoroscencyjne balony i inne atrakcje. Rodzice przygotowali także słodki poczęstunek, pyszne ciasta, babeczki z wróżbą, napoje oraz pizzę, za co im serdecznie dziękujemy. Ciszymy się bardzo, że mogliśmy wspólnie spędzić ten andrzejkowy wieczór a szczęśliwe dzieci będą długo wspominać tak mile spędzony czas.

 

W dniu 27 listopada dzieci zapoznały się z piosenką pt. ,,Idzie jeż’’ opracowaną wg. Metody Dobrego Startu Marty Bogdanowicz. Jest to  metoda wspomagania rozwoju psychomotorycznego, edukacji i terapii, angażująca uczenie się wielozmysłowe: wzrokowo – słuchowo – dotykowo – kinestetyczno – ruchowe oraz funkcje językowe i wykonawcze. Celem tej metody jest kształtowanie mowy, przygotowanie dzieci do nauki czytania i pisania, uczenie rysowania. Przedszkolaki poznały wygląd i zwyczaje jeża, śpiewały piosenkę o jeżyku, rysowały wzór graficzny palcem, który jest skorelowany z piosenką. Bawiły się w zabawę ruchową pt. ,,Jeżyk śpi”, a także odbijały swoją dłoń zamoczoną w brązowej farbie, wypełniając kontur jeżyka. Zajęcia przebiegały w atmosferze pogody, akceptacji i radości, dzięki czemu sprzyjały kształtowaniu się właściwej postawy wobec otoczenia i siebie samego

W czwartek 22 listopada został rozstrzygnięty XX Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Pocztówka do Świętego Mikołaja” organizowany przez Klub Kultury w Zastowie. Na konkurs nadesłano 1406 pocztówek z całej Polski. Aleksander K. z grupy I zajął 1 miejsce. Narysował pięknego Mikołaja  z workiem prezentów. Gratulujemy Olusiowi sukcesu i zachęcamy do dalszego rysowania.

Dzieci  w grupie III chętnie i z dużym zainteresowaniem wykonują prace  plastyczne, które rozwijają ich wyobraźnię oraz z sprawność manualną. Podczas takich zajęć wzbudzamy kreatywność dziecka, dlatego  często przedszkolaki wykonują prace plastyczne łącząc wiele materiałów. We wtorek 27 listopada, dzieci po raz pierwszy malowały węglem. Przed wykonaniem pracy oglądały bryłki węgla, ilustracje przedstawiające kopalnie i pracę górnika,  prehistoryczne skrzypy i widłak oraz dinozaury. Przystępując do pracy, każde dziecko wybrało sylwetę dinozaura, a następnie techniką collage wykonało pracę, wykorzystując gazety, papier kolorowy, kredki oraz węgiel. Każdy starał się jak najlepiej wykonać zadanie, a gotowe prace zostały umieszczone na wystawce dla rodziców w szatni. Zajęcie sprawiło przedszkolakom wiele radości a  dzieci zainspirowane tymi prehistorycznymi zwierzętami układały jeszcze wielokrotnie ich sylwety z części. Zapraszamy  na stronę przedszkola do obejrzenia zdjęć.

W dniu 30.11. (piątek) w naszym przedszkolu odbędzie się Bal Andrzejkowy. Prosimy o przebranie dzieci w stroje wróżek, wróżów, czarodziejek, czarnoksiężników. 

Miło nam poinformować o pierwszym sukcesie plastycznym w grupie maluszków. Jury Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego pt. „Jeż jesienny zwierz” doceniło pracę Igi K., która zajęła trzecie miejsce. Serdecznie gratulujemy i życzymy zapału do dalszej pracy!

W dniu 26 listopada 2018r. dzieci z grupy V i VII oglądały w kinie Galaktyka w Mielcu musical pt. „O małej Syrence w niejednej piosence” w wykonaniu aktorów z Teatru Moich Marzeń z Chorzowa. Spektakl, to spotkanie dwóch światów – morskiego i ludzkiego – opowiada przepiękna historię o miłości i o tym, co w niej najistotniejsze o poświęceniu i przezwyciężeniu egoizmu. Uwrażliwia na istnienie szerokiej gamy emocji i uczuć. Przedszkolaki wraz z bohaterami sztuki zawędrowały w głębiny oceanu, gdzie poznały losy małej syrenki Vivien, jej stanowczego ojca – króla Nefryta, zabawnego kraba Szachwarę oraz podstępną wiedźmę Zewlagę. Na scenie pojawił się również książę Edward, wypatrujący co dnia dziewczyny, która ocaliła mu życie podczas szalejącego sztormu, jego urocza mama- królowa Hortensja oraz niezastąpiony kucharz Fryc wraz z marynarzami. Kolorowe dekoracje, gra świateł, ruchome elementy, piękne piosenki i elementy humorystyczne sprawiały, że dzieci przez całe przedstawienie siedziały zasłuchane i uważnie obserwowały akcję. Dzięki przesłaniu jakie płynęło z treści przedstawienia, pięknej muzyce, oraz niezwykłym kostiumom, ta muzyczna opowieść zachwyciła wszystkich widzów, czego wyrazem był uśmiech na twarzach dzieci oraz aplauz na zakończenie spektaklu.
 

Gdy jesienna szaruga rozgościła się na dobre, dzieci z oddziału I wesoło bawiły się naśladując deszczową pogodę. Wykorzystując elementy metody Carla Orffa maluszki miały za zadnie reagować odpowiednimi gestami na zmieniającą się muzykę. Zaczęliśmy od zabawy z woreczkami, gdzie dzieci podawały woreczki gimnastyczne kolegom lub klaskały w dłonie. W dalszej części zajęć wykorzystaliśmy worki foliowe, które zamieniły się w kałuże. Maluszki naśladowały padający deszcz do melodii Walca Meksykańskiego. Na końcu wesoło improwizowaliśmy pokazując różne typy wiatrów- od lekkiego do mocnej wichury.  Zajęcia miały na celu kształcenie umiejętności łączenia ruchu z muzyką oraz rozwijanie inwencji twórczej. Muzykowanie upłynęło w miłej atmosferze, a także przysporzyło dzieciom wiele radości.

 

Gratulujemy kolejnego sukcesu plastycznego Milence S. z grupy IV, która zdobyła nagrodę w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym - „Marzenia małego człowieka...” pod Honorowym Patronatem Prezydenta Białegostoku. Milenka narysowała swoje marzenie - „chciałaby nauczyć się jeździć konno”.  Celem konkursu było: odwoływanie się do nieprzemijających wartości wychowania zgodnych z ideą Janusza Korczaka; przedstawienie oczyma dzieci ich świata wartości, marzeń, pragnień. Milence serdecznie gratulujemy sukcesu i życzymy aby marzenie się spełniło.

W trzecim tygodniu listopada dzieci  w naszym przedszkolu realizowały projekt edukacyjny  pt.,, Cztery żywioły-Powietrze’’ w ramach realizacji zadania ,, Mały   badacz i odkrywca’’ zaplanowanym w Planie pracy Samorządowego Przedszkola w Przecławiu. Celem projektu było szukanie odpowiedzi na pytanie Czy powietrze istnieje?, poznanie znaczenia i właściwości fizycznych powietrza, badanie temperatury powietrza przy użyciu termometru zewnętrznego i wewnętrznego, zabawy z wiatrem, w tym poznanie właściwości fizycznych wiatru oraz jego roli   w życiu ludzi i środowisku przyrodniczym. Przedszkolaki aby zgłębić tajniki powietrza słuchały wierszy, opowiadań ,, Piotruś i powietrze” L .J. Kerna ,,O tym jak fabryka mała okolice zatruć chciała” R. Wejnera, oglądały filmy edukacyjne  „Skąd ten wiatr” „Dobry i zły wiatr”, tworzyły beczki pomysłów- skojarzeń do wyrazu „Powietrze”, wykonywały z pasków bibuły i słomek „wiatromierze” po czym sprawdzały kierunek i siłę wiatru, oglądały, malowały i wyklejały latawce. Dzieci poznały także urządzenia domowe, które produkują wiatr: suszarka, wiatrak, wentylator stojący. Były też liczne eksperymenty pt. ,,Dlaczego świeczka gaśnie?”, ,,Co jest w balonie?” , „Złap powietrze” i inne, które pozwoliły poczuć, powąchać, zważyć i zobaczyć powietrze. Było to dla nas ciekawe doświadczenie, ale przede wszystkim cudowna zabawa.

 

Z przyjemnością informujemy o kolejnym sukcesie plastycznym. Rozstrzygnięty został ogólnopolski konkurs plastyczny pt. „POLSKA miejsce, w którym mieszkam" zorganizowany przez Przedszkole nr 6 w Zespole Szkół nr 8 w Bydgoszczy. W konkursie wzięło udział 56 przedszkoli z całego kraju. Jury postanowiło wyróżnić pracę Lenki B. z gr. VI. Serdecznie gratulujemy Lence i życzymy dalszego zapału do pracy!

W piątek 23 listopada w grupie IV odbyło się kolejne zajęcie w ramach innowacji pedagogicznej „Wiem, co jem czyli mały kucharz gotuje”. Tym razem gościliśmy prababcię i mamę Patryczka B. które pokazały dzieciom jak się tradycyjnie wyrabia masło. Dzieci dowiedziały się, że do wyrobu masła potrzebne jest mleko od krowy, z którego należy zdjąć śmietanę. Następnie śmietana jest wlewana do maśnicy i ubijana po to, by maleńkie cząsteczki tłuszczu łączyły się w grudki masła. Dzieci bardzo chętnie pomagały prababci Patryczka w ubijaniu przekazując sobie kolejno ubijak, mimo że praca była żmudna i nielekka. Efektem wspólnego wysiłku była ogromna osełka masła, którą należało jeszcze wypłukać w zimnej wodzie.Dzieci mogły spróbować masła z wieloziarnistym chlebem swojskiej roboty.Przedszkolaki wręczając kwiaty podziękowały paniom za interesujące i pouczające spotkanie, które poszerzyło ich wiedzę na temat dawnego życia na wsi poprzez pokaz sposobu wyrabiania ekologicznego masła. Na pamiątkę spotkania każde z dzieci otrzymało od przemiłych gości piękny latawiec.

Pluszowy Miś – przyjaciel z dzieciństwa. Nieważne szary, brązowy, biały czy kolorowy, miękki i puchaty obchodził swoje kolejne urodziny. Przedszkolaki świętowały Dzień Pluszowego Misia wyjątkowo 23 listopada. Tego dnia do przedszkola wraz z dziećmi przyszły różne misie i misiaczki, aby towarzyszyć dzieciom w ich zabawach i obowiązkach. Dzieci przedstawiły swoje misiaczki, opowiadały o nich i o tym jak się z nimi bawią. Dzieci dowiedziały się skąd wziął się pierwszy pluszowy miś układały puzzle z misiami, wskazywały różnice pomiędzy pluszowym misiem, a prawdziwym niedźwiedziem, opowiadały historyjkę obrazkową o przygodzie misia Krzysia, opisywały kiedy misie są wesołe, smutne, zdziwione, złe oraz robiły „misiowe miny”, liczyły misie i układały je w odpowiedniej kolejności, smakowały pyszny miodek na gryczanych macach. Były też zabawy z chustą animacyjną wg pedagogiki zabawy Klanza, a wszystko to pod czujnym okiem pluszowych misiów – najlepszych przyjaciół dzieci. Misiowe zabawy trwały cały dzień budząc radosne uśmiechy i rodząc miłe wspomnienia.

Jesienna aura zagościła na stałe u nas zagościła. Przedszkolaki z grupy VI postanowiły nadać trochę barw pogodzie i wykonały pracę plastyczną pt. „Kolorowy deszczowy obrazek”. Swoje dzieła wykonały  poznając nową technikę plastyczną – wydrapywankę. Najpierw pomalowały kartki według swoich pomysłów kredkami świecowymi, następnie pokryły ją czarną farbą. Po wyschnięciu zaś wydrapały piękne, kolorowe deszczowe obrazki. Zabawa z kredkami, farbami dała dzieciom radość i wyzwoliła dużo kreatywności.

W środę 21 listopada dzieci z grupy II zaprosiły panią dyrektor na zajęcia matematyczne  pt. ,,Dokładam przedmioty i wiem, ile ich jest razem. Zabieram i wiem, ile zostało” przeprowadzone z elementami metody Gruszczyk- Kolczyńskiej, które miały na celu doskonalenie umiejętności matematycznych. Poznanie możliwości liczenia na zbiorach zastępczych, kształtowanie pojęcia liczby w zakresie 5, rozszerzenie zakresu liczenia i ustalenie liczby policzonych elementów. Dzieci przywitały się podczas zabawy z chustą  animacyjną, słuchały opowiadania pt. „W krainie wesołych minek”, witały swoje paluszki podczas rymowanki ,,Witamy swoje palce”, układały tyle minek ile słyszały stuknięć w kubeczku. Podczas zabawy ruchowo- matematycznej ,,Głodne gołębie” przeliczały liczbę fasolek w kołkach. Dobierały odpowiednia ilość elementów według wzoru wkładały do wytłaczanek z jajek. Na zakończenie zajęcia dzieci otrzymały w nagrodę wesołe minki.  Zajęcia te dały dzieciom możliwość rozwinięcia swoich umiejętności oraz dostarczyły wiele radości.

We wtorek 20 listopada w naszym przedszkolu świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Na początku uroczystości pani odczytała dzieciom list Rzecznika Praw Dziecka w Polsce pana Marka Michalaka do dzieci, następnie  wszyscy obejrzeli inscenizację przygotowaną przez dzieci z grup VI i VII. W krótkich scenkach obserwowaliśmy jak macocha Kopciuszka zrozumiała, że nie należy źle traktować dziewczynki, ani obciążać jej ciężkimi pracami. W kolejnej scence zły wilk z bajki o Czerwonym Kapturku zrozumiał, że nie należy kłamać, ani źle traktować dzieci. Następnie dzieci obejrzały przygotowane wcześniej obrazki ilustrujące prawa dziecka, a panie je omówiły. Tego dnia wszystkie przedszkolaki ubrane były na niebiesko w ramach akcji UNICEF-u #GoBlue – polegającej na wykorzystaniu koloru niebieskiego (koloru UNICEF) w ramach solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie, również tymi, których prawa nie są przestrzegane. Na zakończenie wszystkie przedszkolaki odśpiewały piękną piosenkę pt. „Podajmy sobie ręce”.

 

Zabawa matematyczna „Policz chmurki” tak brzmiał temat zajęcia z rozwijania pojęć matematycznych przeprowadzony 20 listopada w grupie V. Celem zajęcia było kształtowanie umiejętności dodawania i odejmowania od manipulowania przedmiotami przez liczenie na palcach i innych zbiorach zastępczych. Podczas zajęć wykorzystano następujące metody: elementy metody E. Gruszczyk – Kolczyńskiej, ćwiczenia kinezjologii Dennisona, pedagogika zabawy, stawianie zadań do wykonania, działanie, pokaz, objaśnienia, instrukcja. Zajęcia rozpoczęto od zabawy z chustą animacyjną. Dzieci trzymając chustę, podnosiły ją i opuszczały witając się okrzykiem hej a także bawiły się z balonikiem.  Następnie bawiły się w zabawę  „Witamy swoje palce”  mówiąc  rymowankę i  realizując  jej treść. Dzieci przeliczały swoje palce poprzez dotyk o policzek z jednoczesnym nazywaniem ich. Określały ile palców razem jest w obu dłoniach. Kolejna zabawa „Słyszę i liczę” – ćwiczenia liczbowe, odtwarzanie zasłyszanych dźwięków. Zadaniem dzieci było ułożenie  przed sobą tyle guzików ile usłyszały dźwięków,  podpisując je odpowiednią cyfrą. W celu sprawdzenia dzieci wysypywały  z kubka liczmany i liczyły. Kto miał tyle samo, dobrze wykonał zadanie. Dzieci bawiły się również w zabawę ruchową „Głodne ptaszki”. Następnie otrzymały białe kartki i niebieskie chmurki , zadaniem dzieci było za pomocą rurki przenieść tyle chmurek ile wskazywała cyfra. Na zakończenie bawiły się w zabawę „Kapturek myśliciela” – ćwiczenie kinezjologii Dennisona poprawiające koncentrację. Starszaki  były aktywne podczas zajęć i bardzo zadowolone, co na zakończenie wszyscy wyraziły uśmiechniętą buzią.

Dnia 20.11.2018r.(wtorek) w przedszkolu będziemy obchodzić Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka razem z UNICEF. Tegorocznym hasłem przewodnim Dnia Praw Dziecka jest #GoBlue – akcja polegająca na wykorzystaniu koloru niebieskiego (koloru UNICEF). Prosimy, aby dzieci w tym dniu miały ubrane niebieskie koszulki.