Rodzice nowo przyjętych dzieci ( do przedszkola przy ul. Weneckiej) proszeni są

o zamówienie kart wejścia/wyjścia 

– przedstawiamy szczegóły zamówień KART 

W celu zamówienia kart wejścia/wyjścia należy: 

1) wejść na stronę  www.edziecko.edu.pl

2)  zalogować się

Loginem jest numer z karteczki, którą otrzymaliście Państwo na zebraniu, a hasłem - imię dziecka. 

(Na stronie znajdziecie Państwo dodatkowe informacje, proszę się z nimi zapoznać) 

 3)     kliknąć na znaczek karty - dodawać do koszyka tyle kart, ile potrzebujemy

 4)      Zaakceptować Regulamin

 5)      Dokonać płatności za Kartę ( przekierowanie do banku)

Karty zostaną przesłane na adres przedszkola i przekazane Państwu po ich dostarczeniu.

Po otrzymaniu kart należy je aktywować - w tym celu trzeba ponownie zalogować się do systemu.  

KARTY ZAKUPIONE W POPRZEDNIM ROKU NADAL SĄ WAŻNE

Drodzy rodzice!

Zapraszamy Rodziców  na spotkania grupowe w czwartek, piątek i poniedziałek.

Rodzice z poszczególnych grup zostaną  powiadomieni telefonicznie o terminie zebrania.

Prosimy o przybycie jednego z Rodziców (ze względów epidemiologicznych) i przyniesienie ze sobą maseczki. Na to pierwsze spotkanie zapraszamy BEZ DZIECI, gdyż będzie ono miało charakter informacyjny.

 

Spotkania adaptacyjne - Z DZIEĆMI 3,4 letnimi - zorganizujemy w  poniedziałek 30 sierpnia.  

O szczegółach poinformujemy Państwa na zebraniach grupowych. Na spotkania z dziećmi również prosimy        o przybycie wyłącznie jednego rodzica i zabranie maseczki.

Od 9 do 13 sierpnia 2021 r. dzieci z grupy pierwszej poznawały proces powstawania chleba pod hasłem „Od ziarenka do bochenka”. Obejrzały filmik na kanale youtube ilustrujący etapy powstawania chleba dawniej i w dzisiejszych czasach. Z zaciekawieniem obejrzały z bliska zboża występujące w Polsce: żyto, pszenicę, owies i kukurydzę, z nauczycielką czytały globalnie ich nazwy. Na przykładzie tych zbóż poznały pojęcia: kłos, wiecha, kolba. W oparciu o własną wiedzę rozmawiały na temat produktów, jakie uzyskujemy z poszczególnych zbóż (mąka, płatki, popcorn). Liczyły bułki i ich ilość łączyły z odpowiednią cyfrą. Bawiły się przy piosence „Mało nas do pieczenia chleba”, „Młynarz” (bajubaju.tv) i uczyły się śpiewać „Piosenkę o chlebie”. Z wielkim zaangażowaniem zagniatały i wałkowały ciasto z masy solnej i formowały z niego bułeczki, rogaliki, precelki, obwarzanki i ciasteczka wg własnych pomysłów. Kolorowały jak najpiękniej ilustracje związane z tematem. Obejrzały pouczającą bajkę pt. „Złoty chleb” i rozmawiały na temat zachowania jej głównej bohaterki. Spacerowały w pola prowadząc obserwacje łąki, upraw ziemniaków, kapusty i zbóż - poznały tam pojęcia: żniwa, łan zboża, rżysko. Piękna słoneczna pogoda sprzyjała spacerom, wyruszaliśmy w stronę pól i lasu tuż po śniadaniu, aby nacieszyć się latem i nawdychać czystego powietrza unikając upału. Był to ostatni tydzień uczęszczania dzieci do przedszkola w tym roku szkolnym, dlatego też życzymy im udanego i bezpiecznego wypoczynku, niezapomnianych wrażeń oraz  ciekawych pamiątek z podróży. Do zobaczenia po wakacjach!

W drugim tygodniu sierpnia starszaki realizowały temat tygodnia  „W morskiej głębinie”. Głębia oceanu swoją różnorodnością wzbudza ciekawość i zachwyt, przedszkolaki poznały najróżniejsze stworzenia zamieszkujące to magiczne miejsce, zaczynając od malutkich krewetek, a na olbrzymich wielorybach kończąc. Dowiedziały się także, dlaczego głębiny pełne życia są tak cenne, co jest zagrożeniem dla mórz i oceanów, jak cierpią przez to zwierzęta i co możemy  zrobić, żeby pomoc chronić morza i oceany. Dopasowywały napisy globalne do odpowiednich obrazków morskich, kolorowały sylwety istot żyjących w oceanie. Dużo radości sprawiło starszakom wykonanie prac plastycznych – „Krab” oraz „Ośmiornica”. Były tez wspólne zabawy przy muzyce, zabawy przy piosenkach:  „Marynarze”, „Baby shark”.  Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, które bardzo im się podobały.

W pierwszym tygodniu sierpnia zarówno dzieci w grupie starszej jak i młodszej realizowały temat tygodnia pt. „W kolorach tęczy”. Przedszkolaki wysłuchały wiersza M. Konopnickiej pt. „Tęcza”, dowiedziały się w jaki sposób powstaje tęcza, nazywały zjawiska atmosferyczne. Układały w odpowiedniej kolejności obrazki do historyjki pt. „Skąd się bierze tęcza”. Wykonały piękne tęcze przy użyciu farb plakatowych i patyczków kosmetycznych, farb akwarelowych i plasteliny. Wysłuchały opowiadania Gabrieli Gąsienicy pt. „Ogród w kolorach tęczy”, udzielały odpowiedzi na pytania do bajki, układały swój własny tęczowy ogród. Słuchały także piosenki pt. „Kolory tęczy”, następnie wykonały do niej improwizację ruchową. Nie zabrakło także  zabaw z chustą animacyjną. Przedszkolaki wzięły udział w doświadczeniu, w trakcie którego  mogły obserwować jak przy pomocy cukierków i wody tworzy się „cukierkowa tęcza”.   Dużo radości i zabawy sprawiło dzieciom malowanie tęczowych kompozycji na mleku. Emocji było co niemiara, było wspaniale i kolorowo!

W czwartym tygodniu lipca dzieci w grupie starszaków realizowały temat "W krainie emocji". Dzieci dowiedziały się co to są emocje, rozpoznawały je na zdjęciach. Uczyły się jak reagować podczas różnych sytuacji. Pokazywały emocje mimiką twarzy, gestem i głosem. Starszaki dopasowywały również zdarzenia do emocji jakie mogą towarzyszyć podczas ich przeżywania. Wykonały pracę "Ja i moje emocje". Słuchały opowiadania "Nie bój się Misiu" i wspólnie szukały rozwiązań jak pokonać strach. Odgrywały krótkie scenki dramowe. Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły we wszystkich aktywnościach. 

Dzieci z grupy I w dniach od 26 do 30 lipca 2021 r. realizowały realizowały tematykę tygodnia pod hasłem „Wakacyjna wycieczka po Polsce”. Wysłuchały wiersz Cz. Janczarskiego pt. Piękna jest nasza ziemia”, utrwalały pojęcia: kraj, ojczyzna, godło, flaga, Polska, Polka, Polak, język polski. Poznały największe polskie miasta i rzekę Wisłę oraz ich położenie na mapie. Podróżowały po Polsce oglądając filmik i śpiewając piosenkę „Jesteśmy Polką i Polakiem” Śpiewających Brzdąców. Słuchały koncertu muzyki góralskiej, utrwaliły piosenkę pt. „Po łące biega lato”. Brały udział w zabawach ruchowych do muzyki: „Muzyczne stop” i „Marszowa piosenka” Śpiewających Brzdąców. Wypowiadały się na temat swych wakacyjnych wyjazdów oraz przywiezionych z nich pamiątek. Oglądały pocztówki z różnych miejsc kraju. Na zajęciach matematycznych określały położenie przedmiotów (wakacyjnych pamiątek) w przestrzeni. Porównywały długość i ciężar na podstawie korali z bursztynu i kamieni. Dowiedziały się jak powstał i skąd pochodzi bursztyn. Wykonały „piaskowy obrazek” z muszelkami, kolorowały flagę Polski i Smoka Wawelskiego. Słuchały legend ze zbioru „Legendy polskie” M. Jarockiej. Obejrzały bajkę animowaną o wyprawie ratunkowej Smoka Wawelskiego z serii „Porwanie Baltazara Gąbki”. Nie zabrakło również spacerów po okolicy połączonych z obserwacjami przyrodniczymi i pogodowymi. Każdego dnia utrwalały także zasady bezpieczeństwa podczas spacerów, zabaw i pracy oraz korzystania ze sprzętu ogrodu przedszkolnego. Dużo czasu spędzały na świeżym powietrzu korzystając z pięknej lipcowej pogody.

W trzecim tygodniu lipca w grupie dzieci młodszych realizowaliśmy temat „W głębi mórz i oceanów”. Dzieci poznały środowisko morskie i oceaniczne, zwierzęta w nich mieszkające oraz charakterystyczne rośliny. Oglądały historyjkę obrazkową w oparciu o opowiadanie pt. „Królowa Bałtyku” A. Widzowskiej, rozmawiały na temat opowiadania, układały obrazki w odpowiedniej kolejności, utrwaliły nazwę Morze Bałtyckie, wskazywały je na mapie. Przedszkolaki utrwaliły również zasady jak bezpiecznie korzystać z kąpieli słonecznych i wodnych podczas wakacyjnego wypoczynku. Dzieci bawiły się przy piosence „Morskie plotki”, oglądały film edukacyjny pt. „Mieszkańcy mórz i oceanów”, wskazywały morskie zwierzęta na ilustracjach, rozwiązywały zagadki, bawiły się w „morskie memory”, wykonały również piękne meduzy z papierowych talerzyków i bibuły. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, były kreatywne, pełne pomysłów i chętne do wszystkich zabaw.

W trzecim tygodniu lipca w grupie starszaków była realizowana tematyka „Od ziarenka do bochenka”. W ramach prowadzonych zajęć przedszkolaki  dowiedziały się w jaki sposób powstaje chleb słuchając opowiadania ilustrowanego historyjką obrazkową. Poznały etapy pracy, dzieci  wiedzą już, że rolnik sieje i zbiera ziarna z pola, potem zawozi je do młyna. Młynarz miele zboże na mąkę, a piekarz wyrabia ciasto z mąki, soli, wody i drożdży. Chleb wypieka w gorącym piecu. Świeże pieczywo rozwozi się do sklepów. Podczas wycieczki w stronę pól uprawnych obserwowały dojrzewające zboża, nazywały je: owies, pszenica, pszenżyto, żyto, dotykały kłosów, opowiadały czym się od siebie różnią. Dowiedziały się również jakie produkty spożywcze powstają z poszczególnych zbóż. W czasie zabaw badawczych w przedszkolu dzieci oglądały kłosy przez lupę, wydobywały z nich nasionka, określały kształt, wielkość i kolor, bawiły się w klasyfikowanie. Na zajęciach plastycznych przedszkolaki malowały kłosy zbóż farbami, lepiły pieczywo z plasteliny. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć na stronie internetowej przedszkola.

Miło nam poinformować, że rozstrzygnięto Międzynarodowy Konkurs Plastyczny pod hasłem „Ojczyzna to kraj, którego potrzebujesz i który potrzebuje ciebie”  zorganizowany przez Miejskie Przedszkole w Białej Piskiej pod patronatem Burmistrza Białej Piskiej. Konkurs adresowany był do dzieci w wieku 6-12 lat.  Wzięły w nim udział dzieci z Polski, Belgii, Litwy, Niemiec i Anglii, które za pomocą różnorodnych technik (wycinanki, wyklejanki, malowania farbą, rysowanie, forma przestrzenna itp.) przedstawiły własne wyobrażenia o swojej ojczyźnie. Komisja oceniła prace i wyłoniła zwycięzców. Było to bardzo trudne zadanie, gdyż wszystkie prace były wyjątkowe, starannie wykonane, ale przede wszystkim twórcze. Szymonek Chmiel z grupy VII naszego przedszkola zdobył uznanie jury i otrzymał w konkursie wyróżnienie. Gratulujemy Szymusiowi sukcesu, życzymy udanych wakacji i liczymy na kolejne sukcesy w następnym roku szkolnym!

W minionym tygodniu tematem przewodnim w grupie dzieci starszych było „Lato -odpoczywamy na łonie przyrody”. Dzieci brały udział w zajęciach wzbogacających wiadomości o świecie zwierząt oraz kształtujących postawy poszanowania środowiska. Przedszkolaki podczas zabawy zręcznościowej porównywały i przeliczały złowione rybki, poznały przy tym także właściwości magnesu. W trakcie zajęć doskonaliły umiejętność rozwiązywania zagadek. Pokonując tor przeszkód rozwijały sprawność ruchową i koncentrację uwagi. Dzieci wykonały prace plastyczne rozbudzając swoją wyobraźnię i kreatywność. Zachęcamy dzieci do korzystania z pięknej letniej pogody oraz spędzania wolnego czasu na świeżym powietrzu.

Młodsza grupa w drugim tygodniu wakacyjnych zajęć realizowała temat ,,Co nam daje lato ” Na początku tygodnia dzieci wysłuchały wiersza o lecie, poznały owoce które dojrzewają w lipcu. Podczas zajęć matematycznych zbierały i liczyły czereśnie rozrzucone na folii bąbelkowej. Następnie przyklejały je na kartki i dorysowywały listki i łodyżki. Pani intendentka zadbała aby w zdrowymi przekąskami były owoce truskawek i arbuza. Spacerom towarzyszyły obserwacje drzew owocowych: wiśni, czereśni oraz krzewów porzeczek, malin i agrestu. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się co można zrobić z owoców i jak je przechowywać. Pamiętajmy  że zamiast słodyczy warto zjeść równie słodkie ale zdrowe owoce.

Na wakacjach można fajnie bawić się w przedszkolu. Grupa dzieci młodszych wraz z panią Martą i Małgosią ciekawie  i  na  wesoło  wykorzystały ten czas do wspólnych zajęć i zabaw. Tematem przewodnim tygodnia były,, Zwierzęta świata”. Młodsze dzieci  lubią zwierzęta, znają i chętnie je naśladują. Były zabawy z obrazkami, opowiadania o zwierzętach, ciekawostki, zagadki   i  zabawy muzyczno-ruchowe do piosenek ,, Dżungla” i ,, Było morze”. Przedszkolaki bawiły się również z kołem matematycznym, utrwalały kolory, kierunki i sprawność fizyczną pokonując  kolorowe przeszkody. Korzystając  z ładnej pogody dzieci spędzały także czas na powietrzu, gdzie na przedszkolnym placu zabaw czekały  na nich ulubione zabawy: malowanie kredą, wakacyjny pociąg, karuzela i wiele innych. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć na stronie przedszkola.

Wakacji nastał czas, a u nas nadal gwarno i wesoło. W czasie wakacji w naszym przedszkolu jest dwie grupy: grupa dzieci starszych i młodszych.  Są z nami także panie i  nowi koledzy z Łączek Brzeskich. W tym tygodniu z grupą starszą jest pani Ania i pani Blanka z Łączek Brzeskich, które podczas zajęć z dziećmi realizowały temat "Wakacyjne czytanie". Zajęcia miały na celu rozwijanie zainteresowań czytelniczych, kompetencji językowych oraz logopedycznych. Dzieci każdego dnia brały udział w głośnym czytaniu bajek i baśni np. ,,Kot w butach” czy "Brzydkie kaczątko", a następnie wspólnie dokonywały oceny postępowania bohaterów i próbowały współodczuwać z nimi. Podsumowaniem zajęć były zabawy kreatywne, rozwijające zdolności zarówno plastyczne jak i myślenie przestrzenne oraz wspierające ogólny rozwój oraz integrację sensoryczną najmłodszych.

Zakończył się rok szkolny 2020/2021. Przedszkolaki z poszczególnych grup kolejno żegnały przedszkole: 22 czerwca - grupa I i II, 23 czerwca - grupa V, VI, VII i VIII, 24 czerwca grupa III i IV. Były to dni uroczyste, pełne emocji i wrażeń. Na pożegnanie dzieci wraz ze swoimi paniami przygotowały występy artystyczne: inscenizacje, wiersze, piosenki i tańce, które nagrane w rodzice mogli podziwiać w domu. Dzieci wyróżniające się sukcesami artystycznymi i sportowymi oraz najwyższą frekwencją otrzymały dyplomy i nagrody specjalne, a każdy przedszkolak otrzymał upominek ufundowany przez Radę Rodziców. Pani Elżbieta Midura, dyrektor przedszkola życzyła wszystkim dzieciom radosnych i bezpiecznych wakacji, a starszakom opuszczającym przedszkole celujących i bardzo dobrych ocen w szkole.

Dziękujemy wszystkim dzieciom i ich rodzicom za wspólnie spędzony rok. Życzymy zdrowego i aktywnego wypoczynku w gronie rodziny, koleżanek i kolegów, pięknych, słonecznych dni, wspaniałych przeżyć i bezpiecznego powrotu do przedszkola lub szkoły już w nowym roku szkolnym 2021/2022. Dzieciom odchodzącym do szkoły, życzymy powodzenia na nowej drodze życia, sukcesów na kolejnym szczeblu edukacji i wiele radości. Mamy nadzieję, że będziecie wspominać nasze przedszkole z uśmiechem na twarzy i odwiedzicie kiedyś przedszkolne mury. 

 

Dyrektor i pracownicy przedszkola

 

Do zobaczenia we wrześniu!

Miło nam poinformować o kolejnym sukcesie plastycznym Nikolki Jemioło z grupy IV, która zajęła II miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Czyste ręce to podstawa i już zdrowa jest zabawa”. Konkurs został zorganizowany przez Przedszkole Miejskie nr 4 „Mali Odkrywcy” w Gorzowie Wielkopolskim. Celem konkursu było:  pobudzanie wyobraźni oraz rozwijanie inwencji twórczej dzieci poprzez poszukiwanie różnorodnych rozwiązań plastycznych; rozwój świadomości zdrowotnej dzieci;  realizacja zadań ze Szkoły Promującej Zdrowie. Nikolce serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów w przyszłym roku przedszkolnym.

Dzieci z grupy VII w roku szkolnym 2020/2021 realizowały program Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy „Ratujemy i uczymy ratować” pod hasłem „I ty możesz uratować komuś życie”. Wzięły udział w cyklu zajęć, podczas których poznawały kolejne etapy udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej: sprawdzanie bezpieczeństwa na miejscu zdarzenia, sprawdzanie przytomności, wzywanie pomocy, sprawdzanie oddechu, układanie w pozycji bezpiecznej nieprzytomnego poszkodowanego, który oddycha. Dzieci utrwalały numery alarmowe i odgrywały scenki rozmów z pogotowiem ratunkowym. W czasie ostatnich zajęć 18 czerwca 2021 r. utrwalały zdobyte wiadomości i umiejętności. Poznały także sposób postępowania w sytuacji, gdy osoba poszkodowana jest nieprzytomna i nie oddycha. Zobaczyły na fantomie jak wyglądają wdechy (2) i uciski ratownicze (licząc do 30). Każde z dzieci mogło spróbować jaką pozycję należy przyjąć podczas udzielania pomocy, jak ułożyć dłonie i ręce. Dzieci z zainteresowaniem brały udział w zajęciu i ochoczo uczyły się udzielania pierwszej pomocy. Nauka zasad i sposobu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej od najmłodszych lat na pewno zaprocentuje w późniejszym wieku.