Od 29 marca dla większości dzieci rozpoczął się lockdown, który nie pozwala na uczęszczanie do przedszkola. Za nami I tydzień zdalnego nauczania - dzieci ze wszystkich grup w tym czasie realizowały tematykę związaną ze Świętami Wielkanocnymi.

Młodsze przedszkolaki słuchały opowiadań związanych ze świętami wielkanocnymi odpowiadały na pytania dotyczące wysłuchanej treści. Dzieliły na sylaby wyrazy związane z Wielkanocą. Ćwiczyły sprawność rączek kolorując pisanki, zajączki czy koszyczki wielkanocne. Uczyły się twórczego myślenia układając na podłodze dużą pisankę z klocków, sznurków, malutkich zabawek. Poznawały tradycje związane ze świętami oglądając filmiki na kanale youtube lub innych portalach internetowych dla dzieci. Największą satysfakcję sprawiła dzieciom pomoc w świątecznych porządkach oraz w pieczeniu bab wielkanocnych. Przedszkolaki ze starszych grup  w minionym tygodniu zapoznały się ze zwyczajami i tradycjami Świąt Wielkanocnych na podstawie ilustracji  filmików, opowiadań czy wierszy. Układały z rozsypanki literowej wyrazy związane z omawianym tematem np. Wielkanoc, pisanka, baranek, palma, mazurek, jajko, babka. Wykonały prace plastyczne zaproponowane przez swoje wychowawczynie - zajączka wielkanocnego, kolorową pisankę, kurczaka. Aktywnie uczestniczyły w przygotowaniach świątecznych - pomagały mamie w pieczeniu babeczek wielkanocnych. Wykonywały wiele ćwiczeń w kartach pracy ,,Kolorowy start”. Dużo czasu spędzały na zabawach ruchowych w domu lub na podwórku.

Z języka angielskiego zarówno maluchy, jak starszaki uczyły się piosenek i słownictwa związanego z Wielkanocą (Easter time). Również siostra Marta przygotowała dla dzieci opowiadania o obrzędach Wielkiego Tygodnia.

Bardzo dziękujemy rodzicom za współpracę w zdalnym nauczaniu, a dzieciom za zaangażowanie w wykonywanie powierzonych im zadań. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z poszczególnych grup w albumie fotograficznym na stronie naszego przedszkola. Serdecznie pozdrawiamy dzieci i rodziców. Zapraszamy do dalszej współpracy.

Miło nam poinformować o sukcesie plastycznym Nikolki Jemioło z grupy IV , która zajęła I miejsce w Ogólnopolskim konkursie plastyczny „Jak wygląda Covid?- wirus oczami dziecka”. Konkurs zorganizowało Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 39 w Rybniku. Praca została doceniona przez jury, które wybrało je spośród wielu biorących udział w konkursie. Jury przy ocenie prac brało przede wszystkim: samodzielność wykonania pracy przez dziecko, twórczą pomysłowość, estetykę. Serdecznie gratulujemy Nikolce i życzymy kolejnych sukcesów!

Karolek Kolbusz z grupy VII przyniósł do przedszkola gazetę pt. „Novelmore” w ramach realizacji zadania planu pracy przedszkola pod hasłem „Mój dzień”. Zna litery i podejmuje próby czytania, dlatego interesuje się literaturą dziecięcą. Gazeta „Novelmore” zawiera opowiadanie w formie komiksu, ktego bohaterami są rycerze – dobrzy i źli. Karolek zaznaczył, że dobro zawsze wygrywa. Dzieci mogły także zobaczyć na czym polega forma komiksu – obejrzały obrazki i wysłuchały fragmenty dialogów zapisanych w „dymkach”. Próbowały czytać wyrazy dźwiękonaśladowcze znajdujące się na obrazkach. Karol zaprezentował w gazecie grę, łamigłówki, a także kupon konkursowy, dzięki któremu właściciel gazety może wziąć udział w konkursie plastycznym. Dzieci z zainteresowaniem uczestniczyły w prezentacji, a potem mogły z Karolkiem indywidualnie oglądać czasopismo. Zapraszamy kolejne dzieci do prezentowania swoich ulubionych lektur.

Miło nam poinformować o kolejnym sukcesie naszych wychowanków. Basia Gołda z grupy VIII zajęła III miejsce w Ogólnopolskim konkursie plastycznym pt. ,,Bajkowa Kraina’’. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań plastycznych u dzieci inspirowanych bajkami, rozwijanie wrażliwości estetycznej, talentu i wyobraźni dziecka, umożliwienie dzieciom  zaprezentowania swojego talentu plastycznego. Basia namalowała piękną  pracę inspirowaną bajką pt. ,,Jaś i Małgosia’’. Organizatorem konkursu było Miejskie Przedszkole  Nr 2 w Sierpcu. Basi gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Szanowni Rodzice!

Dyrektor Samorządowego Przedszkola w Przecławiu informuje, że rekrutacja dzieci do przedszkola  na rok szkolny 2021/2022 została zakończona 12.03.2021

Listy dzieci zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych dostępne będą 24 marca 2021 roku Kontakt telefoniczny pod numerem 506 372 234 lub za pośrednictwem poczty elektronicznej przedszkoleprzeclaw@interia.pl

Został już  rozstrzygnięty  Ogólnopolski Konkurs Plastyczny organizowany przez Miejskie przedszkole w Żorach pt.  „Wiosenne powroty".  Celem konkursu było uzupełnienie wiadomości o powrotach  ptaków na wiosnę, rozwijanie wyobraźni i pomysłowości  dzieci poprzez prace plastyczne. Na konkurs wpłynęło aż 105 prac z różnych przedszkoli z całej Polski.
Hania Sztuka z gr. VII zajęła 2 miejsce.  Olek Kurzawa z VII gr. i Jagna Michałowska z VI gr. zdobyli  wyróżnienia. Były to piękne wiosenne prace przedstawiające  powroty ptaków wykonane kredkami wodnymi oraz suchą pastelą. Gratulujemy sukcesów i życzymy powodzenia w dalszym rysowaniu

http://przedszkole7.zary.pl/uploadfiles/index/33/22463/-/Ogolnopolski_konkurs_plastyczny_o_wiosnie - link do galerii prac

Zabawy teatralne to ważny element pracy pedagogicznej przedszkola. Kontakt dzieci z teatrem to nie tylko oglądanie spektakli teatralnych, ale przede wszystkim zabawa w teatr. Od  22 do 26 marca młodsze i starsze przedszkolaki w naszym przedszkolu  bawiły się w teatr w ramach realizacji projektu edukacyjnego. Dzieci zapoznały się z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi teatru podczas oglądania filmów edukacyjnych pt. ,, Jak powstaje spektakl teatralny”,, Z wizytą w teatrze lalek”.  Dowiedziały się jak wygląda scena teatralna i poszczególne jej elementy podczas wirtualnych spacerów po teatrze.  Ponadto dzieci zapoznały się ze sposobem powstawania sztuki teatralnej i wzbogaciły swój słownik o takie pojęcia jak: reżyser, rekwizyty, scenografia, kostiumy, choreografia, drama, pantomima i inne. Podczas realizacji projektu dzieci miały okazję do wyrażania ekspresji twórczej  w mowie, ruchu, i geście, mogły  zmienić się w wybrane zwierzę, super bohatera czy księżniczkę. Każda grupa wykonała również piękne prace plastyczne, były to postaci do teatrzyku cieni, bohaterowie ulubionych bajek oraz afisze teatralne zapraszające na ulubiony przez dzieci spektakl. Podsumowując  projekt przedszkolaki uszeregowały zdobytą w tym tygodniu wiedzę w ramach wewnątrzgrupowego   quizu  wiedzy  o teatrze. Na zakończenie jak prawdziwi aktorzy  dzieci zaśpiewały piosenki i recytowały wiersze, a  wykonane nagranie przez nauczycieli mogli obejrzeć  rodzice przedszkolaków. Mając na uwadze to, jak wiele walorów posiadają zabawy teatralne i fakt, że sprawiają dzieciom ogromną radość  należy jak najczęściej sięgać po tę formę przekazywania wiedzy. Zapraszamy do galerii zdjęć na stronie przedszkola.

W trzecim tygodniu marca przedszkolaki z grupy III na zajęciach z języka angielskiego poznali nowe słownictwo związane z Dniem Świętego Patryka. Dowiedzieli się że, Święty Patryk jest patronem Irlandii, a koniczyna  jest symbolem Irlandii i tego święta. Kolorem symbolizującym Irlandię jest kolor zielony, dlatego przedszkolaki bawili się w zabawę „ Touch something green”.Poznali także irlandzkiego skrzata- ‘leprechaun’. Dowiedzieli się także że, Leprechauny znają miejsca, w których zakopane są skarby, jakimi często są gliniane naczynia wypełnione złotem. Jeżeli jeden z nich zostanie złapany to zdradzi to miejsce, ale kosztowności nie odda łatwo, skąd wzięło się powiedzenie, że skarb leprechauna leży „po drugiej stronie tęczy” (czyli jest nie do zdobycia). Przedszkolaki mogli podziwiać zielony kapelusz, który dodał zajęciom magii. Na koniec musieli wykolorować kapelusz z koniczynką. Przedszkolaki z ogromną uwagą i zaciekawieniem wzięli udział w zajęciach.

Rozstrzygnięto II Edycję  Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego pt. „Wiosenny pejzaż kolorami malowany’’ zorganizowany przez Zespół Szkolno-Przedszkolny w Książnicach pod honorowym patronatem PKO Bank Polski S.A. oddział w Mielcu. Celem konkursu było uwrażliwienie przedszkolaków na piękno wiosennego krajobrazu, rozwijanie kreatywności i uzdolnień plastycznych dzieci oraz zachęcanie do obserwacji przyrodniczych w najbliższym otoczeniu. Konkurs cieszył się ogromnym zainteresowaniem. Łącznie wpłynęło 210 prac plastycznych z całej Polski. W kategorii 5-6 latki- Izabela Kukułka z grupy VIII zdobyła II miejsce, a wyróżnienia otrzymały -Hanna Kobos z grupy IV i Zuzanna Bukała z grupy VII. Komisja konkursowa podczas oceny prac brała pod uwagę walory artystyczne i estetyczne, ciekawe przedstawienie tematu, a przede wszystkim samodzielność wykonania pracy przez dziecko. Dziewczynkom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Przez ostatnie kilka dni, przedszkolaki z grupy II rozmawiały o zmianach zachodzących w przyrodzie w okresie przedwiośnia. Poznały znaczenie przysłowia „W marcu, jak w garncu”. Z dostępnych obrazków układaliśmy marcową pogodę. To były bardzo pracowite dni. Na początku spotkania dzieci zamieniły się profesjonalnych kucharzy.  Aby ugotować pyszną zupę marcową, wybierały potrzebne składniki i wrzucały do garnka, mieszając łyżką i wypowiadając rymowankę o „Kucharzu Marcu”.  Raz ugotowały śnieg, a innym razem słońce itd. Następnie bawiliśmy się w zabawę ruchową pt. „Słońce świeci deszczyk pada” .  Dzieci wykonały piękne prace plastyczne – przebiśniegi, zwiastuny wiosny. Dużo radości sprawiła przedszkolakom zabawa pt. „Masażyk na każdą pogodę”, gdzie na plecach kolegi wykonywały ruchy paluszkami oraz marcowa orkiestra. Nie zabrakło ćwiczeń logopedycznych z marcową pogodą. Bardzo wesoło spędziliśmy czas z panem kucharzem marcowym i dzięki temu nigdy nie zapomnimy powiedzenia: „W marcu jak w garncu”.

W czwartek 18 marca dzieci z grupy IV wzięły udział w zabawach z  Sensoplastyki® z wykorzystaniem kolorowego makaronu. Tematem przewodnim była zbliżająca się nowa pora roku – Wiosna. Na początku naszych zajęć przedszkolaki, zapoznały się z wyglądem różnego rodzaju kolorowego makaronu zabarwionego barwnikami spożywczymi. Dzieci dotykały makaron, przekładały go z ręki do ręki, porównywały długości, nabierały słomkami do napojów, wkładały do kubeczków i przeliczały – kto więcej wyłowił, określały ich liczbę. Następnie na rozłożonej niebieskiej plandece, układaliśmy krajobraz wiosenny. Dzieci układały z kolorowego makaronu: słoneczko, chmurki, kolorowe kwiatki, motylki. Mamy nadzieję iż nadchodząca nowa pora roku będzie tak kolorowa jak nasz powstały krajobraz wiosenny, już nie możemy się doczekać cieplutkiego słoneczka. Następnie wykonaliśmy prace plastyczne „Bociany’ z wykorzystaniem talerzyków papierowych i kolorowych kartek. Wszystkie zabawy sprawiły przedszkolakom wiele radości i aktywnie w nich uczestniczyły. Poprzez tego typu zabawy wspieramy rozwój zmysłów oraz rozwój poznawczy. Wpływamy na stymulację zmysłów: węchu, wzroku, dotyku, rozwijamy kreatywność.

Gratulujemy Milence Kruk z oddziału IV zdobycia I miejsca i Gabrysi Król z oddziału II zdobycia III miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Dobranocki z dawnych lat – cztery pory roku w Dolinie Muminków”, zorganizowanym przez Muzeum Dobranocek w Rzeszowie. Prace zostały docenione przez jury, które wybrało je spośród wielu biorących udział w konkursie. Jury przy ocenie prac brało pod uwagę przede wszystkim: zgodność z tematem oraz samodzielność wykonania pracy.  Celem konkursu było rozwijanie kreatywności i wyobraźni dzieci, zachęcanie do aktywności plastycznej jako formy ekspresji dziecka, kształtowanie wrażliwości estetycznej dzieci, promowanie zainteresowań i talentów dzieci. Zwycięskie prace zostaną zaprezentowane na wystawie w siedzibie Muzeum Dobranocek oraz na stronie www Muzeum i portalach społecznościowych. Cieszymy się z sukcesu dziewczynek i życzymy kolejnych.

Z przyjemnością informujemy, o sukcesie plastycznym. Rozstrzygnięto  Ogólnopolski Konkurs Plastyczny pt. „Serduszko puka w rytmie cza cza” zorganizowany przez Przedszkole Miejskie nr 174 w Łodzi. W konkursie wzięły udział 174 przedszkola z całej Polski, z których napłynęło 276 prac konkursowych. Jury doceniło pracę Ewy Smoleń z grupy I przyznając jej III miejsce w kategorii dzieci 3, 4 - letnich. Ewcia wykonała piękną kartkę walentynkową przedstawiającą uśmiechnięte serduszko. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

W pierwszym tygodniu marca dzieci z grupy I wybrały się w Kosmos. Zajęcia miały na celu rozbudzenie zainteresowania otaczającym nas wszechświatem. Przedszkolaki oglądały filmy, zdjęcia i prezentacje multimedialne o podróżach kosmicznych, lądowaniu człowieka na Księżycu. Dowiedziały się co to jest Kosmos, jakie planety znajdują się w Układzie Słonecznym, jak nazywa się człowiek, który leci w Kosmos rakietą. Ponadto układały historyjkę obrazkową pt. „Ufoludki”. Stworzyły wizerunek „swojego kolegi” ufoludka oraz wspólnymi siłami „zbudowały” i ozdobiły rakietę kosmiczną z tekturowych pudeł różnej wielkości. Maluszki wykonały również  „mleczne doświadczenia” oraz „zamknęły” Kosmos w słoiku.  Był to tydzień mnóstwa wspaniałych wrażeń i nowych doświadczeń.

Z przyjemnością informujemy, że Aleksandra Różak z grupy VII zdobyła wyróżnienie w X Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym pt. „Anioły Bożego Narodzenia – Anioły Stróże małe i duże” zorganizowanym przez Samorządowe Przedszkole w Bielsku. Narysowała piękną pracę w formacie A4, która przedstawiała przeróżne Anioły i Aniołki: małe, duże, śpiewające, grające na różnych instrumentach, dzwoniące na dzwoneczkach. Wszystkie miały złote aureole, a na głowach burzę złotych loków wyrysowanych zamaszyście przez Olę. Praca została doceniona przez jury, które wybrało ją spośród wielu biorących udział w konkursie. Zobaczyć ją można na stronie organizatora (link w załączeniu). Gratulujemy Oli kolejnego sukcesu i życzymy zapału do pracy oraz nowych osiągnięć.

https://przedszkolebielsk.edupage.org/news/?newid=472#photos:album:460

 W miesiącu lutym przedszkolaki z oddziału V uczestniczyły w kolejnych zajęciach plastycznych w ramach Innowacji pedagogicznej ,, Mam talent . Na pierwszych zajęciach dziewczynki wykonały pracę pt. ,,Zimowa Baletnica”. Aby osiągnąć zamierzony efekt  dziewczynki  wykonały tło pracy  przy użyciu gąbek i farby w kolorze niebieskim . Następnie według wzoru wycięły zimowe gwiazdki oraz sylwetę baletnicy, którą  umieściły na kartce według własnego pomysłu.  Ponieważ czas zajęć zbiegł się z obchodami walentynek  w przedszkolu tematem kolejnych zajęć był ,, Walentynkowy Miś” trzymający czerwone serduszko.  W miesiącu lutym uczestnicy zajęć wykonali także pracę  pt.,, Zwierzęta Afryki”, która polegała na odrysowaniu i pokolorowaniu na czarno sylwet zwierząt oraz za pomocą kredek pastelowych stworzeniu tła  dającego wrażenie zachodu słońca. Prace wyszły piękne a autorzy zadowoleni z uzyskanych efektów. Zapraszamy wszystkich do obejrzenia zdjęć w albumie fotograficznym na stronie naszego przedszkola.

W ostatnim tygodniu lutego przedszkolaki z grupy VI brały udział w projekcie edukacyjnym pt. ,,Dobre maniery przedszkolaka’’. Celem projektu było kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się w różnych sytuacjach , podnoszenie poziomu kultury osobistej dzieci, zapoznanie z zasadami savoir- vivre, kulturalne zwracanie się do innych, używanie zwrotów grzecznościowych, uwrażliwienie na takie wartości jak: dobro, prawda, uczciwość, wyrozumiałość, dostrzeganie i rozumienie potrzeb innych, prawidłowe i kulturalne zachowywanie się przy stole i w miejscach publicznych. Podczas zajęć dzieci tworzyły mapę skojarzeń i drzewo do hasła ,,Dobre maniery’’, poznały w zabawie ,,Magiczne słowa w językach świata’’ zwroty : dziękuję, proszę i przepraszam, słuchały wiersza ,,Piękne zwyczaje’’Cz. Janczarskiego i opowiadania utrwalające właściwe zachowania. Przedszkolaki uczyły się nakrywać do stołu, sprawdzały czy ułożyły odpowiednio sztućce i określały ich położenie. Dzieci oceniały także postępowanie bohaterów w utworach Jana Brzechwy  ,,Kwoka’’, ,,Leń’’, Zosia Samosia’’ .Brały również  udział w quizie pt. ,,Dobre maniery przedszkolaka’’. Zajęcia bardzo podobały się dzieciom i dostarczyły wiele pozytywnych wrażeń, a utrwalone zasady z pewnością wszyscy zapamiętali.

 Trzeci tydzień lutego upłynął w grupie III pod hasłem „Poznajemy kosmos”. Zajęcia miały na celu rozbudzenie zainteresowań dzieci otaczającym nas wszechświatem. Przedszkolaki oglądały filmy, zdjęcia i prezentacje multimedialne o podróżach kosmicznych, lądowaniu człowieka na Księżycu, a także o planecie Mars, zastanawiając się, czy życie na innych planetach jest możliwe i czy UFO istnieje. Bawiły się również  projektorem - Mały Astronauta który umożliwił poznanie wszechświata wyświetlając obrazy gwiazd, planet, galaktyk, komet i innych kosmicznych obiektów. W trakcie różnego rodzaju zabaw i zajęć poznały planety układu słonecznego, bawiły się globusem i wiedzą już, że Ziemia cały czas krąży nie tylko wokół Słońca, ale także wokół własnej osi. Ponadto dzieci wcielały się w rolę ufoludków, układały rakietę z kolorowych szarf, którą leciały w kosmos a także wykonywały pojazdy kosmiczne z ufoludkami. To był tydzień wspaniałych wrażeń i mnóstwa nowych doświadczeń.

26 lutego 2021 dzieci z grupy VII uczestniczyły w warsztatach ekologicznych online na kanale Youtube zorganizowanych przez Fundację Centrum Mądrej Zabawy działającej pod hasłem „Wszystkie dzieci są smart”. Główny bohater, Błękitek, to animowany, mówiący wieloryb (animavatar), który nie tylko przekazuje dzieciom wiedzę z zakresu ekologii, ale także wchodzi z najmłodszymi w interakcję reagując na komentarze i odpowiadając na ich pytania. W trakcie transmisji dzieci uczestniczyły w grach, zabawach i uczyły się błękitkowej piosenki pt. „Jestem Błękitek”. Scenerię stanowiła rafa koralowa, w której roiło się od rybek w różnych kolorach biorących także udział w zabawie z dziećmi – gromadziły się na przykład w kształty różnych figur geometrycznych, które dzieci rozpoznawały i nazywały. Zabawa w „memory” pozwoliła na rozwijanie pamięci, utrwalanie obrazu cyfr oraz rozwijanie zdolności spostrzegania. Pary jednakowych obrazków przedstawiały zwierzęta żyjące w oceanie, co było okazją do poznania ciekawostek na temat świata oceanów – podobna do krówki lub ślimaka kolorowa rybka kostera rogata, konik morski, który także jest rybką mimo innego kształtu ciała, meduza przypominająca galaretkę, ponieważ jej ciało składa się głównie z wody. Błękitek poruszył również problem śmieci w oceanie – dzieci podając kierunki lewo/prawo pomagały mu uciekać przed opadającymi na dno śmieciami (stary telewizor, opona) żeby schronić się w rafie koralowej. Utrwaliły informację, że śmieci należy zawsze wrzucać tylko do śmietnika i, że najlepiej je segregować do pojemników o odpowiednim kolorze. Przyjaciel Błękitka batyskaf Edek (Edukator 2000), który bada, co się kryje w podwodnych głębinach i jest specjalistą od podwodnych quizów wzbogacił wiedzę dzieci na temat płetwala błękitnego (jest największym zwierzęciem na Ziemi, ssakiem mimo że wygląda jak ryba, może osiągać długość 33 metrów, co odpowiada długości 3 autobusów) i żaglicy (ryby, która jest najszybsza w całym oceanie, osiąga prędkość100 km na godzinę, taką, jak rozpędzony samochód). Były również zabawy ruchowe i taneczne pozwalające dzieciom rozładować energię i zaspokoić naturalną potrzebę ruchu.

Zajęcia były przygotowane w oparciu o podstawę programową, a wchodzenie w interakcję odbywało się przy pomocy komentarzy, które wychowawczyni zamieszczała w topczacie w trakcie trwania transmisji.