Karnawał jest to czas wesołych i radosnych zabaw nie tylko na balu karnawałowym w przedszkolu, ale również na codziennych zajęciach. 26 stycznia w grupie VIII odbyły się zajęcia na temat ,,Wesoły karnawał’’. Celem zajęć było zapoznanie dzieci z tradycjami związanymi z karnawałem w Polsce i innych krajach, wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną, zachęcanie do swobodnej ekspresji ruchowej przy muzyce, wyciąganie wniosków z przeprowadzonych doświadczeń. Na początku zajęć przedszkolaki witały się gestami do utworu ,,Rytmiczne powitanie’’, podawały skojarzenia do wyrazu- karnawał i wybierały do nich pasującą fotografię. Wysłuchały wiersza pt. ,,Karnawał’’ G. Gryszkiewicz, który był inspiracją do rozmowy o tradycjach karnawałowych w Polsce oraz w innych częściach świata. Oglądały zdjęcia barwnych strojów karnawałowych, kolorowe maski, pióra, nakrycia głowy. Tańczyły z balonikami poruszając się w rytm muzyki. W dalszej części zajęć dzieci uczestniczyły w kilku ciekawych eksperymentach z użyciem baloników. Najpierw obserwowały, w jaki sposób naelektryzowany balonik przyciąga bibułę i włóczkę, oraz powoduje, że puszka turla się po stole. Duże emocje wzbudził w nich eksperyment, w którym balon przekłuty wykałaczką do szaszłyków, nie pękał. Na koniec obserwowały jak siedem sklejonych ze sobą balonów tańczy pod wpływem strumienia powietrza wydobywającego się z suszarki. Były to bardzo interesujące i kształcące zajęcia, które przyniosły wiele wrażeń i pozytywnych emocji.

 

Został rozstrzygnięty XIX Gminny Przegląd Kolęd i Pastorałek, którego celem było podtrzymywanie tradycji śpiewania kolęd i pastorałek oraz umożliwienie dzieciom prezentowania swoich umiejętności i zdolności wokalnych. Trudny czas spowodowany pandemią COVID- 19 sprawił, że przegląd odbył się w wersji elektronicznej. Zadaniem uczestników było nagranie kolęd i pastorałek, zgodnie z wytycznymi zawartymi w regulaminie. Wszystkie dzieci z dużym zaangażowaniem, pod kierunkiem swych wychowawczyń, przygotowały się do występu.  W przeglądzie wzięło udział 37 dzieci z przedszkoli w Rzemieniu i Przecławiu, oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Łączkach Brzeskich i Dobryninie oraz Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Tuszymie. Przedszkolaki występowały  w dwóch kategoriach wiekowych: 3-4 i 5-6-latki. Zadaniem dzieci było zaśpiewanie obowiązkowej kolędy „Lulajże Jezuniu” oraz dowolnej kolędy lub pastorałki.  26 stycznia 2021r. w naszym przedszkolu  Komisja Konkursowa powołana przez organizatora w składzie: pan Stanisław Pazdan – instruktor muzyki oraz pan Krzysztof Prucnal- instruktor muzyki, po przesłuchaniu wszystkich nagrań przyznała następujące wyróżnienia:

W kategorii solistów dzieci młodszych:

• Lena Stawecka z gr. IV Samorządowego Przedszkola w Przecławiu

W kategorii solistów dzieci 5-6 letnich:

• Filip Ferfecki z  oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dobryninie
• Antoni Wesołowski z  Samorządowego Przedszkola w Rzemieniu
• Emilia Helowicz z oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. Ks. Tadeusza Wiatra w Łączkach Brzeskich
• Martyna Kudłacz z gr. V Samorządowego Przedszkola w Przecławiu
• Helena Dyło z gr.VI Samorządowego Przedszkola w Przecławiu
• Zuzanna Bukała z gr.VII Samorządowego Przedszkola w Przecławiu

W kategorii zespołów dzieci młodszych:

• zespół z gr. IV Samorządowego Przedszkola w Przecławiu w składzie: Amelia Zielińska, Lena Zielińska

W kategorii zespołów dzieci starszych:

• zespół z gr. V Samorządowego Przedszkola w Przecławiu w składzie: Natalia Dorociak, Zuzanna Skrzypek
• zespół z gr. VII Samorządowego Przedszkola w Przecławiu w składzie: Alicja Cisło, Aleksandra Mazur, Natalia Sowa

Jury pogratulowało wszystkim wykonawcom talentu muzycznego oraz podziękowało nauczycielom za przygotowanie dzieci do występów. Laureaci konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy, a wszyscy uczestnicy upominki które zostaną dostarczone dzieciom przez organizatorów przeglądu. Zapraszamy za rok.

W ubiegłym tygodniu dzieci z naszego przedszkola  przystąpiły do realizacji projektu „Dzieciaki Mleczaki” , który jest  skierowany do dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz ich rodziców i opiekunów. Dzieci zapoznały się z bohaterami klubu Mleczaka. Razem z Mleczakiem, lisicą Karoliną i krokodylem Aleksandrem dowiedziały się jak prawidłowo myć zęby, jak zdrowo się odżywiać i jak ważna jest aktywność fizyczna dla naszego organizmu. Jednak głównym celem tej edycji projektu było pokazanie dzieciom walorów zdrowotnych mleka, głównie poprzez zabawę, aktywność fizyczną oraz intelektualną. Podczas zajęć, dzieci dowiedziały się jak powstaje mleko i dlaczego jest ważne w naszej diecie. Poznały nowe terminy, choćby takie jakie witaminy występują w mleku czyli D, A, E, B, K, dowiedziały się ile mleka powinny pić dziennie i jakie posiłki zawierają najwięcej tego produktu. Wspólnie  rozwiązały projektowe karty pracy, wykazując się naprawdę dużym talentem plastycznym i pomysłowością.    Wiele śmiechu i radości było także podczas zabaw ruchowych z krówką, która trzeba przyznać świetnie wywiązywała się ze swoich mlecznych obowiązków, a dzieci nie ustępowały jej w rozbrykaniu ani na krok! Na zakończenie zajęć przedszkolaki wykonały zadania konkursowe. Wykonały przepiękne plakaty nowych bohaterów Klubu Mleczaka.

29 stycznia 2021 r. dzieci z grupy VII eksperymentowały ze śniegiem w związku z tematyką tygodnia „Zimo, baw się z nami”. Wypełniony „górą” bielutkiego śniegu kubek obserwowały przez długi czas, by stwierdzić, że śnieg stopniowo topniał i przemienił się w niewielką ilość przezroczystej wody. Dzieci rozmawiały o tym skąd się bierze śnieg i jakie mamy opady kiedy nie ma mrozu. Dotykały śniegu badając jego konsystencję i temperaturę. Zbadały, że pod wpływem ciepła dłoni i zgniatania go skleja się i zmienia w twardą bryłkę lodu. Stwierdziły, że bitwa na śnieżki będzie bezpieczna wtedy, kiedy kulki nie będą mocno ugniecione. Na koniec powstałą ze śniegu wodę przefiltrowały przez warstwy ręcznika papierowego, żeby zauważyć, że śnieg zawiera zanieczyszczenia. Wyszukiwały powody zanieczyszczenia śniegu w  nawiązaniu do realizowanego w grupie VII programu profilaktycznego pt. „Czyste powietrze wokół nas”. Ostatnio mamy piękną zimę, więc dzieci mają okazję do badania właściwości śniegu także podczas zabaw na dworze. Zachęcamy całe rodziny do eksperymentowania ze śniegiem podczas korzystania z uroków zimy.

29 stycznia przedszkolaki z grupy VI brały udział w zajęciu  „Karnawałowe zabawy z balonami” –  inspirowane wierszem ,,Balonik’’ D.Gellner na których była pani dyrektor. Celem zajęcia było zapoznanie dzieci ze zwyczajem przebierania się na bal karnawałowy, rozwijanie współdziałania dzieci w zabawach i w sytuacjach zadaniowych ,  utrwalenie znajomości cyfr i znaków matematycznych , rozwijanie umiejętności porównywania zbiorów,  rozwijanie twórczej aktywności dziecka za pomocą ruchu i muzyki . Najpierw podczas burzy mózgów  "Co to jest karnawał?" rozwijały  umiejętność twórczego myślenia podając skojarzenia związane z karnawałem .Następnie wysłuchały wiersza ,,Balonik’’ D.Gellner i wypowiadały się na temat jego treści. Czytały globalnie wyraz,, balon’’, a następnie układały z liter. Bawiły się w zabawę ,, Balonikowe koła’’ – tańczyły  w rytm muzyki. Gdy muzyka milkła dzieci liczyły ile balonów ma nauczyciel w ręce i tworzyły koło składające się z tylu osób. Tworzyły zbiory balonów i porównywały ich liczbę wstawiając odpowiedni znak matematyczny. Dużo radości sprawiła dzieciom zabawa   rytmiczna –,,Wędrujący kapelusz’’-  przy dźwiękach muzyki przekładały kapelusz kolejnej osobie na głowę , ta szybko przekłada go następnej . Dziecko  które będzie go miało na głowie podczas przerwy w muzyce   pokazywało pozostałym dzieciom jakie zadanie mają wykonać np. podskoki, machanie ręką .Podczas kolejnego zadania przedszkolaki utrwaliły cyfry w zakresie 1-10 układając je w odpowiedniej kolejności. Przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w zajęciu , które bardzo im się podobało , co przedstawiły rysując uśmiechnięte minki na balonikach.

W dniach od 25 do 29 stycznia grupa VII realizowała tematykę tygodnia pod hasłem „Zimo, baw się z nami!”. Dzieci rozmawiały o zimowej pogodzie i zabawach na śniegu – miały wiele pomysłów i własnych przeżyć, ponieważ ostatnio na dworze panuje piękna śnieżna zima. Czytały globalnie wyrazy związane z tematem, układały zimowe puzzle i wyrazy z liter według wzoru z książek. Poznały literę „z, Z” na podstawie wyrazu „zamek”, pisały ją jak najstaranniej w liniaturze i kolorowały na niebiesko śniegową fortecę do bitwy na śnieżki. Przeliczały śnieżynki w dostępnym im zakresie, grupowały je w zbiory. Obejrzały na Youtube filmik animowany ilustrujący utwór „Zima” Antonia Vivaldiego (Musicograma „El Invierno”), a następnie przy tej muzyce różnymi odcieniami niebieskich kredek rysowały swobodnie linie na kartce papieru według metody Doroty Dziamskiej. Z tak powstałego tła wycięły trzy koła różnej wielkości i przykleiły na kartce budując bałwanka, po czym według własnego pomysłu dorabiały mu brakujące elementy oraz  ozdabiały tło swego dzieła. Po skończonej pracy dzieci bawiły się wesoło do muzyki ilustrując ruchem piosenkę pt. „Ulepimy dziś bałwana” (Maskotki, Youtube). Powstałe piękne prace zostały umieszczone na wystawce, a rodzice mogą je podziwiać online.

W ostatnim tygodniu stycznia na zajęciach z języka angielskiego przedszkolaki z grupy V poznawali słownictwo związane z karnawałem oraz strojami karnawałowymi ( mask, fairy, cowboy, dress, magic wand and hat). W celu utrwalenia słownictwa układali wieże z kart obrazkowych i kubków plastikowych. Po zapamiętaniu wszystkich słów przedszkolaki mogli zdmuchnąć wieżę. Następnie dzieci brały udział w zabawie ruchowej, w której rzucały papierową kulką do pojemnika oznaczonego właściwą kartą. Poznali także piosenkę The Fairy Wheel i odgrywali jej treść na tle plakatu. Przedszkolaki brali także udział w zabawie twórczej, w której zakładali na rękę kartę złożoną na pół i spięta klamerką. Odwracały dłonie, pokazując tę kartę, którą nazwę wymienił nauczyciel. Na zakończenie dzieci przygotowali maski karnawałowe i odpowiadali na pytania: Where are your mask’s eyes? What colour is your mask?  

Gratulujemy Zuzi Skrzypek z oddziału V zdobycia II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie plastycznym  pt. ,,Portret Babci  i Dziadka” zorganizowanym przez  Przedszkole Publiczne  w Łoniowej i Dębińskie Centrum Kultury. Celem konkursu było wychowanie dzieci w szacunku dla osób starszych, wzmacnianie więzi rodzinnych, rozwijanie i kształtowanie wyobraźni plastycznej dzieci, rozwijanie umiejętności rysowania, prezentacja i popularyzacja dziecięcej twórczości plastycznej. Cieszymy się bardzo z sukcesu Zuzi i życzymy kolejnych.

      W drugim tygodniu stycznia w grupie III realizowana była tematyka „Zimo baw się z nami”. W ramach prowadzonych zajęć dzieci słuchały opowiadań o tematyce zimowej, opowiadały historyjki obrazkowe, badały właściwości śniegu, poznawały nazwy ptaków, które przylatują do nas na zimę, realizowały program „Bezpieczne ferie”. Uczyły się także jak bezpiecznie korzystać z zabaw zimowych. Realizowanej tematyce dopisywała zimowa pogoda za oknem. Dużo radości sprawiło dzieciom wyjście na plac przedszkolny. Przedszkolaki rzucały kulkami do celu, tworzyły różne śniegowe figury, przyglądały się gwiazdkom śniegowym oraz wiszącym soplom lodu. Podczas spaceru po ogrodzie dokarmialiśmy ptaszki w karmnikach, sypiąc im ziarenka oraz wieszając kolby z pokarmem. Dziękujemy Konradkowi T. za przyniesienie do przedszkola pokarmu dla ptaszków.

W środę 20 stycznia przedszkolaki z grupy VIII uczestniczyły w zajęciach, które wprowadzają dzieci w świat nowych technologii. Zabawa z Robotem Photonem umożliwiła przedszkolakom poznanie podstaw programowania. A możliwości zaprogramowania inteligentnego robota są tysiące, wszystko zależało od pomysłu i wyobraźni dzieci, które były zachwycone interaktywną zabawą. Sterowanie robotem odbywa się za pomocą tableta i specjalnych aplikacji, które umożliwiają wprowadzenie Photona w ruch. Tego typu zabawy pozwalają dzieciom rozwijać kreatywność, zdolność logicznego myślenia i zrozumienie działania czujników, w które robot jest wyposażony. Dzień z robotem był bardzo ciekawy, a dzieci czekają na kolejne spotkanie.

W ramach realizacji zadania „Mój dzień” z planu pracy przedszkola Jakub Siwy  i Maja Skowron  zaprezentowali swoje ulubione bajki. Kubuś  opowiedział swoim kolegom i koleżankom bajkę pt. ,,Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków’’ oraz pokazał piękne kolorowe ilustracje. Dzieci bardzo były przejęte losem Śnieżki oraz dobrocią, jaka ją spotkała w chatce krasnoludków. Maja przedstawiła bajkę pt. ,,Jaś i Małgosia’’ z serii ,,Bajki czytajki’’. Dzieci z dużym zaciekawieniem słuchały o rodzeństwie, które dzięki wzajemnemu wsparciu poradziło sobie z okrutną czarownicą. Bajki towarzyszą nam od najmłodszych lat, rozweselają i bawią, ale też przekazują ważne prawdy życiowe. Prezentacja na forum grupy jest wspaniałą okazją, by zanurzyć się w bajkowym świecie, który uwielbiają nie tylko najmłodsi. Zachęcamy dzieci do czytania i prezentowania swoich ulubionych bajek, wierszyków i opowiadań.

 

Gratulujemy Alicji Kruk z oddziału IV, zdobycia II miejsca oraz dziewczynkom z oddz. III Amelii Rataj, Nikoli Kukli i Hani Czebockiej - wyróżnień w Ogólnopolskim konkursie plastycznym „Moja wymarzona choinka” zorganizowanym przez Miejskie Przedszkole nr 49 im. Siedmiu Krasnoludków w Katowicach. W konkursie wzięło udział 218 dzieci z 95 przedszkoli. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności i wyobraźni dzieci, zachęcanie do aktywności plastycznej jako formy ekspresji dziecka, kształtowanie wrażliwości estetycznej dzieci, promowanie zainteresowań i talentów dzieci. Jury przy ocenie prac brało pod uwagę przede wszystkim: zgodność z tematem oraz samodzielność wykonania pracy.  Cieszymy się z sukcesu dziewczynek i życzymy kolejnych.

Przedszkolaki z grupy IV w ramach tygodniowego planu pracy „Zimą bawimy się bezpiecznie na śniegu” układały kolejność zdarzeń historyjki obrazkowej „Niebezpieczna górka”. Wypowiadały się na temat historyjki, zapoznały się z zasadami  bezpieczeństwa zimowych zabaw na śniegu i lodzie, układały wyrazy z rozsypanki literowej: zima, narty, sanki. Zainspirowani zimową aurą postanowiliśmy sprawdzić, czy śnieg jest czysty i czy można go jeść? Z zaciekawieniem obserwowaliśmy, co się stało ze śniegiem przyniesionym do ciepłej sali. Odkryliśmy, że śnieg topi się w ciepłej dłoni, a ręka robi się wówczas mokra. Aby sprawdzić, czy śnieg naprawdę jest biały przelaliśmy wodę, powstałą ze śniegu, przez białą watę umieszczoną w lejku. Ku zdziwieniu niektórych okazało się, że śnieg wcale nie jest taki czysty, jakby się to mogło wydawać. Na wacie pojawiły się drobinki piasku i czarny pyłek. Nie zabrakło też zabaw przy piosence „Biały puch” ilustrując ją ruchem i tańcem z białymi chustkami wg metody Batii Strauss do utworu „Zima” A. Vivaldiego i ćwiczeń oddechowych „Falująca chustka”. Dużo radości sprawiło przedszkolakom wykonanie pracy plastycznej „Bałwanki” z użyciem wacików kosmetycznych, farby i folii aluminiowej oraz eksperyment „Burza śniegowa”. Zajęcia dostarczyły dzieciom wiele pozytywnych wrażeń, a także utrwaliły zasady zachowania bezpieczeństwa podczas zimy.

 

W piątek 15 stycznia przedszkolaki z oddziałów V i VI czynnie uczestniczyły  w zajęciach z robotem- Photon. Jest to interaktywny robot edukacyjny, który poprzez aplikację mobilną oraz powiązane z nią doświadczenia i eksperymenty wprowadza dzieci w świat nowych technologii.  Zabawy z Photonem wspierają dzieci w rozwoju podstawowych umiejętności naszych czasów, pomagając  przedszkolakom rozwijać kreatywność, zdolność logicznego myślenia, poznawanie podstaw programowania i zrozumienie działania czujników, w które jest wyposażony. Robot został stworzony z myślą o dzieciach w każdym wieku. Jego obsługa dostosowana jest do różnego etapu rozwoju dzieci, ich możliwości oraz zdolności percepcji. Aplikacje posiadają aż 4 interfejsy umożliwiające naukę  przedszkolakom na poziomie podstawowym i bardziej zaawansowanym. Podczas zajęć   dzieci skoncentrowały się na  zabawach w omijaniu przeszkód, oraz programowaniu drogi Photonu z użyciem  różnych dźwięków i komend. Robot wywołał wśród przedszkolaków ogromne zainteresowanie, każdy miał okazję spróbować swoich sił. Dzieci już nie mogą doczekać się kolejnych zajęć.

Natalka Sowa z grupy VII interesuje się czytaniem i książkami. W ramach realizacji zadania „Mój dzień” z planu pracy przedszkola zaprezentowała swoją ulubioną książkę pt. „Kochany zwierzyniec” Jana Grabowskiego. Książka ta należy do mamy Natalki – otrzymała ją w nagrodę w szkolnym konkursie czytelniczym kiedy była małą dziewczynką. Autor opisuje tam swoją wyprawę na Mazury, do krainy polskich jezior, gdzie spotyka różne zwierzęta. Oprócz ciekawych opowiadań książka zawiera dużo pięknych ilustracji. Dzieci z zainteresowaniem wysłuchały rozdziału o wilku, po czym obejrzały ilustrację i naśladowały zachowanie wilka w nawiązaniu do wysłuchanej treści i ilustracji. Wybór tej właśnie książki do prezentacji Natalka uzasadniła sympatią do zwierząt oraz możliwością wzbogacenia swej wiedzy na ich temat.

„Programowanie uczy jak myśleć” Steve Jobs

 

11 stycznia 2021 roku dzieci z grupy VII poznały robota Photona, który będzie pomagał im w nauce programowania. Na pierwszym zajęciu z robotem uczyły się sterowania nim za pomocą przycisków kierunkowych na tablecie. Robot przesuwał się zgodnie z poleceniami dzieci – w przód, do tyłu, w lewo, w prawo, obracał się wokół własnej osi. Wszystkie dzieci wypróbowały działanie robota i chętnie brały udział w zajęciu. Nauka programowania ma wiele zalet nieodzownych dla rozwoju dzieci w dzisiejszej rzeczywistości - wpływa na rozwój logicznego myślenia, wspiera umiejętność wyszukiwania rozwiązań problemów, pobudza kreatywność, oswaja z nowymi technologiami. I mimo, że w przyszłości być może nikt z nich nie zostanie programistą, to poznawanie nowych technologii od najmłodszych lat pomoże wykorzystać drzemiący w dzieciach potencjał w przyszłym życiu i rozwoju zawodowym.

Pragniemy zachęcić dzieci i rodziców do poznawania interesujących i wartościowych pozycji książkowych, co wpisuje się w realizację zadania z planu pracy przedszkola pod hasłem „Dziecięca ekspresja werbalna”. Książka pt. „Suchą szosą szła szczypawka. Łamańce językowe” (Grupa Wydawnicza Foksal) autorstwa Krzysztofa Kiełbasińskiego (tekst i ilustracje) zawiera wesołe wierszyki, które są pomocne w ćwiczeniu prawidłowej wymowy. Dzięki nim powtarzanie trudnych wyrazów nie będzie już żmudnym zadaniem, lecz wspaniałą zabawą! Wybrane karty książki można zobaczyć w albumie fotograficznym na stronie internetowej przedszkola.

 

Miło nam poinformować o wynikach Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego ,,Mój wymarzony  lizak’’ zorganizowanego przez MUZEUM  LIZAKA w Jaśle oraz ZESPÓŁ SZKÓŁ MIEJSKICH NR 1 w Jaśle 1. Celem  konkursu było :  zainteresowanie dzieci tematyką dziedzictwa przemysłu spożywczego na bazie powstałego w Jaśle MUZEUM LIZAKA,  rozwijanie umiejętności plastycznych oraz kreatywności i wrażliwości estetycznej, promowanie dzieci plastycznie uzdolnionych, prezentacja twórczości dziecięcej. Nikola Augustyn z grupy VI została laureatką w kategorii I – zdobyła nagrodę główną czyli  bezpłatny wstęp całej grupy/klasy Laureata  do MUZEUM  LIZAKA, połączony z wyrobem własnych lizaków oraz obiadem w Restauracji „U Schabińskiej” . Jeżeli będzie taka możliwość na pewno pojedziemy na tak wspaniałą wycieczkę . Serdecznie gratulujemy Nikolce , dziękujemy za taką piękną niespodziankę i życzymy kolejnych sukcesów.

Kamilek Hajduk z gr. VII  w ramach realizacji jednego z zadań Rocznego Planu Pracy Przedszkola - ,,Mój dzień”  – prezentacja dzieci na temat „Moja ulubiona bajka” zaprezentował dzieciom książeczkę z serii  Star Wars. Kamilka fascynuje świat kosmosu. Dzięki zgromadzonej kolekcji  poznaje ciekawostki o świecie Star Wars, poszerza swoją wiedzę o najbardziej znanych kosmicznych myśliwcach. Książeczki te zawierają również zadania, łamigłówki i kolorowanki. Z pomocą mamy Kamilek robi notatki o sobie i poznanych kosmicznych bohaterach. Książeczka którą przedstawił  w szczególności zainteresowała chłopców. Swoją ulubioną książeczkę przedstawił dzieciom również Karolek Kolbusz. To seria pozycji  Psi Patrol. Opowiada ona o dobrze znanym dzieciom pieskach. Bohaterskie psiaki to pozytywne postacie które chętnie pomagają potrzebującym. Ponadto  książeczka którą prezentował Karolek zawierała jeszcze puzzle i kolorowanki. Karola interesują również postacie Super Zings. Zachęcamy wszystkie dzieci do prezentowania swoich ulubionych bajek.