Dyrektor i nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Walerii Szalay – Groele

w Przecławiu zapraszają na 

   DZIEŃ OTWARTY SZKOŁY

połączony z zapisami uczniów do klasy pierwszej na rok szkolny 2018/2019,

który odbędzie się 14 marca 2018 r. o godzinie 16.00 w budynku Zespołu Szkół w Przecławiu , ul Zielona 39a

W programie :

1. Prezentacja dorobku szkoły.
2. Informacje dla rodziców na temat organizacji pracy w szkole, podręcznikach, stołówce, świetlicy …itp
3. Zwiedzanie szkoły. 
4. Indywidualne konsultacje z nauczycielami i dyrektorem.

Miło nam poinformować, że dzieci z naszego przedszkola osiągnęły kolejne sukcesy plastyczne. 28 lutego w Przedszkolu Miejskim nr 5 w Chełmie został rozstrzygnięty ogólnopolski konkurs plastyczny pod hasłem „Moja mała ojczyzna”. Po burzliwych obradach komisja konkursowa dokonała wyboru najlepszych prac. I miejsce przypadło w udziale Karolince Chrzanowskiej z grupy IV oraz Milence Stelmaszczyk z grupy III zaś II miejsce zdobyła Julcia Karaś z grupy IV. Karolinka namalowała wycieczkę przedszkolaków do rezerwatu przyrody Bagno Przecławskie, Milenka - stado koni w rezerwacie konika polskiego na terenie Leśnictwa Sokole w Nadleśnictwie Tuszyma, a Julcia przedstawiła swoją rodzinę na Rynku Przecławia przed rzeźbą podkowy. Serdecznie gratulujemy sukcesów i dziękujemy dziewczynkom za zaangażowanie oraz trud włożony w przygotowanie pięknych prac.

   27 lutego 2018 r. w grupie IV odbyły się kolejne zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej pt. „Wiem, co jem, czyli mały kucharz gotuje”. Tym razem tematem były zioła, które są bardzo ważnym składnikiem potraw nadającym im wyjątkowy smak i aromat. Zioła mają także walory zdrowotne. Dzieci oglądały  i wąchały suszone zioła (rozmaryn, oregano, tymianek, majeranek, bazylia, lubczyk) oraz liście laurowe. Na kartkach papieru przykleiły próbki tych przypraw. Dowiedziały się jakie zioła można dodawać do przykładowych dań. Potem mali kucharze zmienili się w ogrodników – przygotowali doniczki z ziemią, nasiona ziół (mięty, bazylii, majeranku, lubczyku) i wodę. Z zainteresowaniem oglądali i porównywali nasiona. Zasiali je, ostrożnie skropili wodą i odstawili na parapet. Ogrodnicy wiedzieli, że roślinom do życia niezbędna jest gleba, woda, światło i odpowiednia temperatura. Po zasianiu wbili w ziemię tabliczki z nazwami ziół. Przez najbliższy czas będą obserwować jak ich ogródek się stopniowo zazielenia dbając o odpowiednią wilgotność podłoża. Prowadzą również obserwację zasadzonych w ubiegłym tygodniu roślin cebulowych. Choć za oknem siarczysty mróz, widać, że już wiosna blisko.

1 marca 2018 r. dzieci naszego przedszkola uczestniczyły w kolejnej audycji muzycznej pt. „Poznawanie i budowa instrumentów oraz historia ich powstawania”, prowadzonej przez przedstawicieli Agencji Artystycznej Kama. Tematem zajęćbyły „Tajemnice instrumentów perkusyjnych”.Dzieci poznały wygląd i  budowęinstrumentów zestawu perkusyjnego, rodzaje werbli (drewniany i metalowy), bongosy, cajonoraz sposoby wydobywania z nich dźwięków (różne rodzaje pałek, dłonie). Wysłuchały gry muzyków z podkładem. Poznały także perkusjonalia o nieokreślonej i określonej wysokości brzmienia: cowbell (krowi dzwonek), shaker, marakasy, tamburyn, janczary, chimesy, dzwonki orkiestrowe, talerze orkiestrowe oraz trójkąt. Dzieci z ciekawością i zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach grając na instrumentach do akompaniamentu. Poznały różne stylistyki muzyczne w grze na perkusji (samba, rumba, rock, jazz, reggae, cha cha, rock polo) oraz kraje (i ich flagi), z których pochodzą (Brazylia, Kuba, Stany Zjednoczone, Jamajka, Polska). Śpiewały przy muzyce rock polo  (jej szlagier - „Miłość w Zakopanem”)tańcząc do rytmu. Na koniec podziękowały muzykom za wspaniałą audycję, która zbliża dzieci do świata muzyki pozostawiającw ich pamięci wiele niezapomnianych wrażeń.

Znajomość i respektowanie zasad bezpieczeństwa w życiu codziennym, rozumienie konieczności niesienia pomocy poszkodowanemu oraz zdobywanie umiejętności jej udzielania, to bardzo ważne cele w wychowaniu i edukacji przedszkolaków. W naszym przedszkolu starszaki uczestniczą w zajęciach z pierwszej pomocy. 27 lutego 2018 r. w grupie IV odbyło się zajęcie w ramach realizacji programu Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy „Ratujemy i uczymy ratować”. „Doktor Kręciołek”, bohater programu, miał dla dzieci różne zadania do wykonania. W grupach, za pomocą kartoników z napisem „TAK”/ „NIE” określały jak postępować, żeby zachować zdrowie i życie (np. jeść warzywa i owoce - TAK, oddalać się z nieznajomym, który dał nam cukierek - NIE, itp.). Wykonały ćwiczenia z „gimnastyki mózgu” (picie wody, ruchy naprzemienne, pozycja Cooka - energia, aktywność, spokój) w celu pobudzenia organizmu do lepszej pracy. Na sygnał pokazały jaką pozycję („żółwia”) należy przyjąć, by zabezpieczyć się przed atakiem psa. Określały przy jakich światłach na sygnalizatorze można przechodzić przez jezdnię, a jakie mówią STOP. Zbierały rozsypane „witaminy” grupując je wg kolorów – utrwaliły wiedzę o tym żeby nie zażywać żadnych leków bez wiedzy rodziców (nawet witamin). Powtórzyły numery alarmowe dobierając się w trójki zgodnie z występującymi w nich cyframi (112, 999, 998, 997). Dowiedziały się jak należy postępować w czasie pomocy osobie nieprzytomnej, która oddycha (sprawdzenie bezpieczeństwa, przytomności, wezwanie pogotowia, sprawdzenie oddechu, ułożenie w pozycji bezpiecznej). W parach ćwiczyły układanie człowieka w pozycji bocznej. Na koniec ochoczo maszerowały w rytm rymowanki: „Pomagamy, ratujemy, każdy o tym wie. Pomagamy, ratujemy, każdy pomóc chce”. Dzieci zawsze bardzo chętnie uczestniczą w zajęciach z pierwszej pomocy przedmedycznej. Kolejne planowane zajęcie połączone z ćwiczeniami na fantomie będzie dotyczyło udzielania pomocy poszkodowanemu, który nie oddycha.

W miesiącu lutym na kolejnych zajęciach plastycznych  prowadzonych  w ramach Innowacji pedagogicznej „Mam talent” dzieci z grupy III i IV wykonały pracę związaną tematycznie z aktualną porą roku. „Pingwinki – przyjaciele zimy”  to praca, która powstała z waty, kolorowych kartek, białych śnieżynek wyciętych z dziurkacza. Przedszkolaki wyklejały czarny kontur Pingwinka kulkami z waty, następnie wycinały pomarańczowe łapki ,  dziobek  oraz czarne oczka. Wszystko sklejały w całość ozdabiając wokół białymi śnieżynkami. Zajęcia sprawiły przedszkolakom dużo radości , każdy stworzył własną, niepowtarzalną pracę, co dało mu wiele satysfakcji. Zapraszamy do oglądania prac na bieżąco zamieszczanych na tablicy w dolnym holu przedszkola.

 

DRODZY    RODZICE !

Nasze przedszkole należy do Stowarzyszenia „ Przedszkola Przyszłości”

Jeżeli chcesz wspomóc nasze przedszkole wpłać 1% z ogólnej kwoty podatku
(po odliczeniach)    wpisując  numer KRS 0000145905

Cel szczegółowy:  Przedszkole Przecław

Przekaż tę prośbę wszystkim Twoim znajomym!

Miło nam poinformować o sukcesie plastycznym Ani Krzempek z grupy III.  W Ogólnopolski konkursie plastycznym „Bohaterowie moich bajek”, zorganizowanym przez Przedszkole nr 22 z oddziałami integracyjnymi  im. Jana Brzechwy w  Żorach, decyzją jury Ania zajęła I miejsce w kategorii dzieci 4 -letnich. Na konkurs nadesłano 386 prac plastycznych z całej Polski i Litwy. Podczas oceniania prac jury brało pod uwagę: poprawność merytoryczną, technikę wykonanej pracy. Ani serdecznie gratulujemy!

W ramach realizacji tematu ,, W kosmosie’’ przedszkolaki z grupy VII poznały  planety Układu Słonecznego, zdobyły wiedzę o Słońcu i Księżycu. Dowiedziały się, kim jest astronom i kosmonauta, jakich przyrządów używa się do obserwacji nieba, a jakie  potrzebne są w czasie podróży kosmicznej. Poznały także nazwy wszystkich ośmiu planet Układu  Słonecznego, które potrafią wymienić we właściwej kolejności. Bawiły się w zabawę pt. ,,Planety krążą wokół Słońca’’, naśladowały start rakiety w przestrzeń kosmiczną. Wykonały również ufoludki z papierowej rolki. Oglądały ciekawe ilustracje przedstawiające ten ciekawy i fascynujący świat. Realizacja tematu przybliżyła dzieciom zagadnienia związane z Kosmosem, wzbogaciła dziecięcy słownik o pojęcia z nim związane, rozwinęła umiejętność prowadzenia obserwacji, myślenia abstrakcyjnego, stworzyła warunki do samodzielnego poznawania rzeczywistości przyrodniczej poprzez obserwowanie. Dzieci były zainteresowane tematem  i chętnie uczestniczyły w  proponowanych formach aktywności.

W ramach realizacji tygodniowego tematu „W krainie lodu” dzieci z gr. II uczestniczyły w zajęciach przybliżających im życie na biegunach północnym i południowym. Poznały warunki życia Eskimosów, sposób ubierania i mieszkania orazzwierzęta żyjące na Antarktydzie i Arktyce. Stworzyły wspaniałe pingwiny z rolek po papierze toaletowym oraz piękne, puszyste niedźwiadki polarne z waty. Były też zabawy z lodem i śniegiem. Na początku dzieci zastanawiały się co to jest śnieg, lód, następnie sprawdzały w co zamieni się lód oraz określały jaki jest lód ciepły czy zimny, miękki czy twardy, mokry czy suchy?Dzieci podzieliły się spostrzeżeniami,że śnieg który pada jest miękki, lekki, puszysty, natomiast kiedy ulepimy z niego kulę – jest twardy, ciężki, zimny, mokry. Gdy weźmiemy go do ręki i chwilę potrzymamy, to pod wpływem ciepła naszej dłonitopi się – powstaje woda.Dzieci sprawdziły także czy lód „umie pływać”. Wszyscy zgodnie potwierdzili, że kostki lodu unoszą się na wodze. Następnie przedszkolaki sprawdziły w jakiej wodzie lód szybciej topnieje: ciepłej czy zimnej. Najpierw dzieci sprawdziły czy woda w jednej miseczce rzeczywiście jest ciepła, a w drugiej zimna, następnie wrzuciły do nich kostki lodu i czekały. Szybko odpowiedziały na postawione pytanie – w ciepłej wodzie lód szybciej topnieje. Przedszkolaki sprawdziły także czy śnieg jest czysty. Po stopnieniu śniegu dzieci oglądały powstałą z niego wodę. Zauważyły że nie jest ona przejrzysta i czysta, a na naczyniu powstał ciemny osad. Przedszkolaki podsumowały, że chociaż śnieg jest biały to nie jest czysty wręcz przeciwnie brudny i zanieczyszczony i pod żadnym pozorem nie wolno go brać do buzi. Na zakończenie dzieci zamieniły się w zwinne pingwinki pływające pomiędzy krami (szarfy) i szybko wskakujące na nie oraz polujące na rybki. Wszyscy chętnie uczestniczyli w zajęciach jednocześnie ucząc się i bawiąc.

W grupie VII systematycznie przez cały rok realizowany jest program edukacyjny ,,Przecław – moja mała  Ojczyzna”.  Kolejnym  zadaniem w ramach realizacji tego programu  było napisanie wiersza o Przecławiu, jego zabytkach lub miejscu swojego zamieszkania. Głównym celem twórczości było rozbudzenie w dzieciach zainteresowania własną miejscowością, kształtowanie umiejętności dostrzegania piękna i oryginalności swojego regionu oraz współpraca dziecka z rodziną w podejmowaniu wspólnych działań. Rodzice wspólnie z dziećmi napisali 20 pięknych wierszy, które można przeczytać w holu naszego przedszkola. Dziękujemy rodzicom i dzieciom za ciekawe pomysły poetyckie a społeczność przedszkolną  zapraszamy do lektury.

 

21 lutego w grupie V odbyło się zajęcie, którego przewodnim  tematem było życie ludzi na Dalekiej  Północy.  Zajęcie obserwowały nauczycielki z naszego przedszkola. Na powitanie dzieci bawiły się w zabawę integracyjną „Podróż do dalekiej krainy”, następnie wysłuchały wiersza H. Szayerowej pt. „Odarpi, syn Egigwy”. Dzieci dowiedziały się gdzie żyją Eskimosi, jak się ubierają i czym się zajmują. Następnie przedszkolaki dobierały w pary wyrazy związane z przerabiana tematyką oraz próbowały je czytać. Kolejną zabawą był taniec z paskiem białej bibuły do muzyki Vivaldiego „Zima”, tworzenie z pasków śniegowych  kul oraz podrzucanie  ich na chuście animacyjnej. Następnie odwiedzaliśmy Eskimoska w igloo- były to ćwiczenia wg Metody Dobrego Startu,  podczas których przedszkolaki recytowały rymowankę i dotykały  kul, od strony lewej do prawej oraz wodziły palcem po kształcie igloo. Na zakończenie dzieci bawiły się w murarza, który budował igloo z figur geometrycznych, efektem tej zabawy były piękne oryginalne igloo. Przedszkolaki były aktywne w czasie zajęć, a przygotowane zabawy dostarczyły im wiele radości i pozytywnych wrażeń.

W ramach akcji Cała Polska Czyta Dzieciom grupę II odwiedziła mama Kamilki. Przeczytała przedszkolakom baśń o Kopciuszku. Po wysłuchaniu pięknej historii trzeba było pozbyć się nadmiaru energii, wszyscy więc ochoczo przystąpili do porannej gimnastyki. Każde dziecko zaproponowało swoje własne ćwiczenie, a zadaniem kolegów było dokładne wykonanie go. Były podskoki, skłony, stanie na jednej nodze, przysiady, pajacyki i wiele innych. A na zakończenie ćwiczenia oddechowe. Wspólne ćwiczenia dostarczyły wiele radości tym bardziej że wraz z przedszkolakami wykonywała je mama Kamilki. Poranne spotkanie pozwoliło na rozwinięcie znajomości literatury dziecięcej, a także miało wpływ na rozwój sprawności fizycznej dzieci. Za poświęcony czas i wspólną zabawę serdecznie dziękujemy.

Nasze przedszkolaki mają różne zainteresowania, które chętnie prezentują swoim kolegom w trakcie zajęć pod hasłem „Mój dzień”. Tym razem swoje hobby zaprezentowali: Cyprianek Wolak, Jagódka Jurasz oraz Antoś Sędłak z grupy III. Cyprianek zaprezentował swoje hobby – kolekcję samochodów Hot Wheels- resoraków. Po wspólnym liczeniu okazało się, że kolekcja liczy 50 samochodzików. W kolekcji znajdowały się min. samochodów znanych marek, jak również autka, które znane są dzieciom z bajki Zygzak McQUEEN. Jagódka Jurasz pokazała swoim kolegom i koleżankom, kolekcję figurek z jajek z Kinder niespodzianek. W kolekcji Jagódki znajdowały się postacie z różnych bajek min. z Smerfów, Krainy Lodu. Zaś Antoś Sędłak przyniósł kolekcję szalików piłkarskich różnych drużyn sportowych oraz swój strój piłkarski. Antoś uczęszcza na treningi piłki nożnej w klubie LKS TEAM Przecław, w którym gra w drużynie „Skrzatów”. Widać go na zdjęciu drużynowym umieszczonym w kalendarzu klubowym na 2018 rok. Cieszymy się, że Antoś nie tylko rozwija swoje zainteresowania kolekcjonerskie, ale przede wszystkim, że lubi zdrowo i czynnie spędzać czas. Zajęcia te dostarczyły dzieciom wiele niezapomnianych wrażeń. Bardzo dziękujemy Cypriankowi, Jagódce i Antosiowi za to, że chcieli nam pokazać swoją wspaniałą kolekcję. 

W dniu 16.01 2018 roku odbyły się zajęcia otwarte w grupie I. Zajęcia zostały przeprowadzone znaną i lubianą przez przedszkolaków Metodą Dobrego Startu - Marty Bogdanowicz. Temat zajęć brzmiał: „Wlazł kotek na płotek”. Główny bohater kotek prowadził dzieci po różnych niuansach wiedzy począwszy od zajęć rozwijających motorykę małą, zabawy paluszkowe, zabawy ruchowe, po zajęcia wprowadzające do wzorów polisensorycznych.

Na początku zajęć dzieci zaśpiewały piosenki na powitanie nie tylko siebie nawzajem ale także swoich ukochanych rodziców. Następnie dzieci pochwaliły się rodzicom znajomością świadomości własnego ciała i przestrzeni, pięknie zaśpiewały piosenki „Prawą rękę mam…”, „Tu paluszek, tu paluszek”, „Krzysio kciuk” oraz wyrecytowały wierszyk: „Prawa ręka noga prawa, cała strona też jest prawa”. Przedszkolaki zachwyciły rodziców znajomością bardzo wielu piosenek i wierszy. Później dzieci zostały przeprowadzone przez kotka do następnej części zajęć – nauki piosenki. Dzieliły na sylaby słowo –„kot”, głoskowały, oraz układały z liter słowo – „kot”. Następnie został omówiony wzór płotka, na który wspinał się kotek. Dzieci dostały wzory płotka wyklejone różnymi materiałami sypkimi oraz płaskimi. Dzieci rytmicznie śpiewając piosenkę rysowały wzor  potka,  paluszkiem po wzorze. Na sam koniec dzieci wraz z rodzicami wykonały piękne nakrycia głowy w kształcie kotka. Wszystkie dzieci bardzo ładnie uczestniczyły w zajęciach. Dziękujemy bardzo za przybycie rodzicom na zajecia otwarte aby zobaczyć swoje pociechy.

16 lutego w grupie V odbyły się zajęcia z cyklu „Mój dzień”. Adrianek  ze swoim bratem Kamilem przedstawili swoje hobby-budowanie domina z klocków. Chłopcy  bardzo lubię to robić, ponieważ mogę stwarzać swój własny świat i budowle, które nie mogłyby istnieć w realnym świecie. Pobudza to ich wyobraźnię oraz daje upust przykrym emocjom. Podczas budowania dziecko zamienia się w konstruktora, projektanta, artystę, który stwarza. Konstrukcje mogą być wielopoziomowe, płaskie, 2D i 3D. Oczywiście wariacje kolorystyczne również mają znaczenie i nadają dziełu charakteru. Ważna tu jest również odległość klocków od siebie, wielkość, ciężar, siła, kąt padania. Stworzenie konstrukcji domino budzi ogromną satysfakcję. Dumny ze swojego dzieła twórca ma zaszczyt wprowadzić powstały mechanizm w ruch, jest to bardzo emocjonujący moment. Domino to zabawa wywołująca intensywne emocje zarówno radości, dumy, zadowolenia, ekscytacji, napięcia, jak i porażki, rozczarowania, załamania. Tak  było również u chłopców. Wiele razy pojawiały się łzy, kiedy w trakcie tworzenia cała konstrukcja przez jeden klocek ulegała zniszczeniu. Chłopcy na swoim pokazie zbudowali „Magiczne miasto” – do tej budowli użyli 1200 klocków. Budowanie trwało kilka godzin. Jednak wszyscy z niecierpliwością czekaliśmy na efekt końcowy,  kiedy to zaproszona pani dyrektor wprowadziła w ruch cały mechanizm , który prawidłowo zadziałał. Z wielkim podziwem patrzyliśmy jak spada klocek  po klocku. Pokaz dostarczył nam ogromną dawkę emocji. Serdecznie dziękujemy chłopcom i życzymy im wiele cierpliwości i ciekawych pomysłów.

 

Z przyjemnością informujemy o kolejnym sukcesie plastycznym. Rozstrzygnięto Ogólnopolski Konkurs Plastyczny pt. „Nasze psiaki, kociaki i inne zwierzaki” organizowany przez Przedszkole Miejskie nr 3 przy Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Chełmie. Decyzją jury w kategorii dzieci 3 – 4 letnich I miejsce otrzymała praca Marlenki Dobosz z gr. II. Marlence serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

15 lutego w grupie III, odbyły się zajęcia których przewodnim tematem był „Kosmos”. Zajęcia rozpoczęliśmy od poznania Układu Słonecznego, poszerzyliśmy  swoje wiadomości na temat Ziemi, Słońca, gwiazd, planet. Dzieci uświadomiły sobie teorię, że „Ziemia krąży wokół Słońca”. Okazało się, że nazwy planet łatwiej było nam przyswoić niż niejeden wierszyk. Od razu zrodził się pomysł, aby polecieć w kosmos i te wszystkie planety zbadać. Oczywiście potrzebna jest do tego rakieta. Nagromadziliśmy odpowiedniego materiału i zabraliśmy się do budowania maszyny, która zabierze nas w kosmos. Przebrani w stroje ufoludków  wystartowaliśmy rakietą odliczając od 10 do 0. Po dotarciu na daną planetę przedszkolaki uczestniczyły w zabawach ruchowych i sprawnościowych. Układały rakietę z mozaiki geometrycznej, przeliczały figury, grały na instrumentach do piosenki „Ufoludki”, tańczyły ufoludkowy taniec, układały z rozsypanki literowej wyraz „Kosmos”, robiły rakiety z rolek po papierze ręcznikowym, rozmawiały w języku ufoludków.

Dzieci były aktywne podczas zajęć i bardzo zadowolone co na zakończenie wyrazili swoją radosną miną lub okrzykiem.

 

W dniu świętego Walentego
                 nic nie może dziać się złego,
                 nikt nie może się dziś złościć,
                 bo dziś nadszedł dzień miłości…

 

W środę  14 lutego obchodziliśmy w naszym przedszkolu Walentynki, które cieszą się coraz większą popularnością wśród dzieci. Wszystkie przedszkolaki w tym dniu przyszły do przedszkola ubrane na czerwono,  a sala była  przystrojona serduszkami. Wspólna zabawa rozpoczęła się opowieści o św. Walentym. Następnie dzieci wysłuchały walentynkowego wiersza, oraz bawiły się przy piosence: „Mam serduszko, wielkie serce, spójrz jakie czerwone, kogo kocham, kogo lubię, rzucę w jego stronę”. Kolejną zabawą było układanie dużych serc z kolorowych korków. Następnie wybieraliśmy walentynkowego króla i walentynkową  królewnę. Kolejnym zadaniem dzieci było ułożenie walentynkowych puzzli,. Na zakończenie dzieci wymieniły się Walentynkami i zostały obdarowane słodkim, „serduszkowym” lizakiem. Wszystkim ten dzień bardzo się podobał - szkoda, że Walentynki obchodzimy  tylko raz w roku. Życzymy wszystkim  dużo miłości!            

Miło nam poinformować o sukcesie plastycznym Jagódki Jurasz z grupy III, która w Ogólnopolskim konkursie plastycznym  „Śnieg wkoło, bawimy się wesoło”, zajęła I miejsce, w kategorii dzieci 5-6 letnich. Konkurs organizowało Miejskie Przedszkole nr 12 „Szczęśliwy Zakątek” w Płocku, którego celem było: popularyzacja ruchu na świeżym powietrzu i hartowania organizmu w okresie zimy. Jagódce serdecznie gratulujemy i życzymy inwencji twórczej w kolejnych konkursach!