Miło nam poinformować, że rozstrzygnięto Wojewódzki Konkurs Plastyczny organizowany przez Stowarzyszenie Producentów Żywności Ekologicznej „EKO DAR” w Świlczy i Szkołę Podstawową nr 25 w Rzeszowie pt. „Mały ekolog. Owoce i warzywa to zdrowie”. Konkurs  skierowany był  do dzieci z przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych z województwa podkarpackiego. Z nadesłanych prac wybrano tylko pięciu zwycięzców. Komisja podkreśliła wysoki poziom nadesłanych na konkurs prac. Laureatkami z naszego przedszkola zostały: Martynka Borowiec z oddziału III oraz Oliwia Sekuła z oddziału V. Gratulujemy dziewczynkom sukcesu.

Serdecznie zapraszamy dzieci i rodziców do udziału w rodzinnym konkursie Szopki Bożonarodzeniowej

Cele wystawy :
-poznanie i kultywowanie tradycji obrzędowej Świąt Bożego Narodzenia
-rozwijanie wyobraźni oraz pobudzanie aktywności twórczej dzieci
-stworzenie możliwości prezentacji własnych dokonań twórczych                                                                                                            - zachęcanie rodziców do aktywnego spędzania czasu wolnego wspólnie z dzieckiem
Regulamin wystawy:
-technika wykonania prac jest dowolna
-forma przestrzenna (wymiar dowolny)

-do wykonania pracy można użyć różnorodnych materiałów(drewno, słoma,  żołędzie, masa solna, makaron, papier, itd.)

-do każdej pracy należy dołączyć karteczkę z informacją o autorze: imię, nazwisko, grupa przedszkolna 
Prace należy składać u nauczycielek grup do 12.12. 2017r.
Oceniane będą  oryginalne pomysły, ciekawe techniki, nawiązanie do tradycji oraz ogólne wrażenie estetyczne.

1 grudnia w grupie V, VI i VII gościliśmy emerytowanego górnika z Kopalni „Katowice”. Górnik przybył w pełnym galowym umundurowaniu. Opowiadał, z czego się składa galowy strój górniczy. Jest koloru czarnego i ma paski z guzikami po obu stronach. Czapka górnicza nosi nazwę czako. Czako zaopatrzone jest z przodu w godło górnicze, na które składa się perlik (młot) i żelazko (krótki kilof). Narzędzia te służyły górnikom do rozbijania i urabiania rud węgla i drążenia szybów. Dowiedzieliśmy się, że kolory pióropusza wskazują na: biały – sztygara, inżyniera, zielony – dyrektora, czarny – zwykłego górnika, czerwony – członka orkiestry górniczej. Barwami górniczymi są czerń i zieleń, ponieważ czerń symbolizuje ciemności podziemia, a zieleń nadzieję na ujrzenie zielonej trawy po pracy. Pan górnik przedstawił również prezentację multimedialną i omówił przeznaczenie różnych akcesoriów górniczych a także pokazał jak wygląda ciężka praca górników pod ziemią. Nasz gość przybliżył nam wizerunek patronki górników- Świętej Barbary, oraz opowiedział jak obchodzone jest święto górnicze „Barbórka”. Gość przyniósł z sobą także codzienne ubranie robocze z hełmem oraz podręczną aparaturą, chroniącą górników przed zagrożeniem. Następnie w grupie V odbył się quiz  z nagrodami dotyczący pracy górnika. Przedszkolaki ubrane w czapki górnicze pochwaliły się swoją wiedzą na temat tego, jakie są kolory pióropusza na czapce i kto je nosi. Podały również pochodzenie nazwy Święta Górniczego – Barbórki a także wiedziały co jeszcze wydobywa się z ziemi. Na zakończenie gość poczęstował przedszkolaków cukierkami  a dzieci podziękowały górnikowi za spotkanie wręczając kwiatka. Spotkanie to przybliżyło dzieciom trud górniczej pracy, ich poświęcenie dla nas wszystkich, każdego dnia, kiedy zjeżdżają do kopalni. Myślę, że dzieci dzięki takim spotkaniom nie tylko pogłębiają wiedzę, ale też uczą się dziękować i szanować trud oraz pracę górników i nie tylko. Serdecznie dziękujemy rodzicom Szymusia Ortyla za wykonanie czapek dla wszystkich dzieci, ufundowanie nagród oraz zorganizowanie spotkania.

W ostatnim tygodniu listopada w naszym przedszkolu realizowany był projekt edukacyjny pt. „Andrzejki klubu małego odkrywcy”. Celem projektu było nawiązanie do tradycji wróżb andrzejkowych, rozwijanie ciekawości i kreatywności dziecka poprzez samodzielne eksperymentowanie, doświadczanie, stawianie pytań oraz zaciekawienie wybranymi zjawiskami fizycznymi. W czasie projektu wykorzystano metody twórcze takie jak: burza mózgów, skojarzenia, stawianie pytań, hipotez, poszukiwanie odpowiedzi, łączenie przyczyny ze skutkiem, obserwacje i eksperymenty. W ramach działań przedszkolaki tworzyły mapę skojarzeń związaną z Andrzejkami, tworzyły górę z wody, obserwowały „monstrum jeziora słonego”, bawiły się magicznym pudełkiem gdzie za pomocą kuleczki rysowały ciekawe wróżby oraz obserwowały skaczące kryształki cukru. Na zakończenie projektu odbyła się zabawa andrzejkowa przy muzyce z tradycyjnymi wróżbami. Przedszkolaki w tym dniu przebrały się za wróżki i czarodziejów. Zabawa rozpoczęto od zapalenia magicznej świeczki oraz czarowania wg Pedagogiki zabawy. Następnie wróżki i czarodziej wprowadziły dzieci w nastrój  magii i wróżb andrzejkowych recytując wiersze. Dzieci  losowały kolory kółeczek, gdzie każdy kolor oznaczał przestrogi na przyszłość, wróżyły z kubeczkami, określały zawody przyszłego męża i przyszłej żony, było również lanie wosku przez dziurkę od klucza a na zakończenie wróżki częstowały cukierkami w których były ukryte karteczki z zawodami jakie będą wykonywać w przyszłości. Wróżby były przeplatane tańcem i zabawą. Andrzejkowe spotkanie zachowało swój tajemniczy urok i magię. Ciekawe czy komuś sprawdzą się andrzejkowe przepowiednie....

W środę 29 listopada w gr. II odbyły się zajęcia koleżeńskie pt. „Zabawy z deszczową pogodą”, które miały na celu rozwijanie umiejętności dobierania garderoby stosownie do pogody, doskonalenia umiejętności słuchania, rozumienia i mówienia. Dzieci rozwiązywały zagadki o pogodzie, słuchały opowiadania pt. „Przygoda Ani” , segregowały elementy garderoby stosownie do określonej pogody. Następnie zamieniły się w uśpione, deszczowe kropelki, które budzone przez chłodny wietrzyk tańczyły w rytm muzyki. Kolejnym zadaniem przedszkolaków było przeliczanie chmurek, określanie, która jest większa, a która mniejsza. Następnie dzieci układały pod chmurkami taką ilość kropelek jaka wypadła na kostce. Później rytmicznie wystukiwały na chmurkach kapuśniaczek, deszcz, ulewę i grad. Na zakończenie zatańczyły do piosenki Błyskawica - grzmot” z edukacji Klanza oraz układały parasol pocięty na elementy. Zajęcia te dały dzieciom możliwość rozwinięcia swoich umiejętności oraz dostarczyły wiele radości.

28 listopada miało miejsce wręczenie nagród dla laureatów powiatowego konkursu plastycznego „W Krainie Lodu”. Konkurs zorganizowany został przez Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Św. Jadwigi Królowej w Mielcu oraz „Stowarzyszenie DLA WAS” w ramach IX edycji akcji „CAŁY POWIAT CZYTA Z DZIEĆMI”.  Na konkurs wpłynęło 300  prac plastycznych z 21 placówek z terenu powiatu mieleckiego. Komisja przyznała 45 nagród  indywidualnych w dwóch kategoriach wiekowych. Martyna Borowiec ,Milena  Wilaszek, Milena Stelmaszczyk, Wiktoria Bukała, Julia Karaś, Albert Łączak,  Aleksandra Pietruszka , Zuzanna Podraza,  Łukasz Piłat, Zofia Halik, Oliwia Rak – to laureaci z naszego przedszkola. Dzieci otrzymały piękne nagrody ponadto obejrzały  inscenizację bajki „W Krainie Lodu” w wykonaniu  uczniów Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego. Z zainteresowaniem wysłuchali utworów literackich o zimowej tematyce czytanych przez znanych lektorów: panią Marię Napieracz – wicestarostę Powiatu Mieleckiego, pana Andrzeja Bryłę – członka Zarządu Powiatu Mieleckiego, panią Mariettę Mateję-Nowak – dziennikarkę Tygodnika Regionalnego Korso, pana Tomasza Łępę – redaktora Radia Leliwa oraz pana Jakuba Zegarlińskiego – redaktora naczelnego portalu CzyliWiesz.pl. Gratulujemy naszym przedszkolakom sukcesu plastycznego.

30 listopada  w oddziale V podczas  realizacji tematyki tygodniowej „Paprocie tutaj rosły” Krzysiu Machnica wraz ze swoim tatą zaprezentował swoje hobby- dinozaury. Krzysiu przyniósł ze sobą prawie całą kolekcje figurek, gry interaktywne, albumy oraz encyklopedie i książki z dinozaurami. Opowiedział nam o budowie dinozaurów, świecie, w jakim żyły, ich zwyczajach oraz odkryciach związanych z tymi prehistorycznymi gadami. Mogliśmy również zobaczyć w jaki sposób się poruszały. Dowiedzieliśmy się że, są różne gatunki dinozaurów. Jedne z nich to "Mięsożercy" do których zaliczamy: słynnego T-rexa, allozaura czy megalozaura, oraz "Roślinożercy" takie jak ankylozaur, brachiozaur, lessemzaur czy sejsmozaur.  Krzysiu bardzo kocha encyklopedie i książki o dinozaurach.  Niemal nieustannie musi je  mieć pod ręką, by zaglądać w wolnej chwili, czy podczas zabawy swoimi figurkami i szukać dinozaurów, którymi akurat się bawi. Na zakończenie tato Krzysia przeczytał nam bajeczkę o dinozaurach a Krzysiu rozdał swoim  kolegom i koleżankom  kolorowanki. Serdeczne dziękujemy Krzysiowi i jego tacie  za piękny pokaz i poświęcony czas.

Dzieci z grupy I z niecierpliwością oczekiwały na kolejne zajęcia z cyklu aktywności matematycznej przeprowadzane Metodą Dobrego Startu według Marty Bogdanowicz. W ostatnim tygodniu dzieci uczyły się na zajęciach przeliczania w zakresie trzech z określaniem kardynalności cyfry. Na początku uczestniczyły w zajęciach ruchowych, w których utrwalały znajomość poszczególnych części ciała, śpiewały piosenkę: „Głowa mówi…” oraz „Prawą rękę mam” z zaangażowaniem gestów.  Następnie uczestniczyły w zajęciach słuchowych gdzie zapoznane zostały z wierszem: „Deszczyk pada, pada, pada..”. Dzieci zostały zaproszone przez nauczyciela do wspólnego przegłosowania deszczowych słów tj. deszcz, parasol, kropla oraz przeliczenia ile sylab mieści się w każdym takim słowie. Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach nie tylko przeliczały sylaby, ale także chętnie czytały globalnie i wskazywały na wyrazie  pierwszą literę nazywając ją. Następnie przeliczały krople i parasole w zakresie trzech i wskazywały wśród dwóch cyfr właściwą cyfrę określającą liczbę kropelek i parasolek. Przeliczały na sylwetach kropelki i parasolki ale także na palcach. Uwieńczeniem aktywności matematycznej były karty pracy angażujące analizator ruchowo – słuchowo – wzrokowy. Na nich dzieci nie tylko kolorowały ale także na określonych punktach rytmicznie zaczynając od lewej strony, paluszkiem przesuwały mówiąc wiersz o deszczyku.

Rozstrzygnięto  XIX Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Pocztówka do Świętego Mikołaja” organizowany przez Wawerskie Centrum Kultury filia Zastów. Celem konkursu było wyrażanie emocji związanych z oczekiwaniem na św. Mikołaja oraz przybliżanie i zainteresowanie dzieci tradycjami  świąt Bożego Narodzenia. Na konkurs wpłynęło 1564 pocztówki.  Maja Kusowska z oddziału V otrzymała I miejsce w kategorii dzieci starszych, Ania Krzempek z oddziału III zdobyła wyróżnienie w kategorii dzieci młodszych a Bartłomiej Kopacz z oddziału IV wyróżnienie w kategorii dzieci starszych. Laureatom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych ciekawych pomysłów w kolejnych konkursach.

Przedszkolaki bardzo chętnie przenoszą się w świat baśni, czarów i magii. Taką właśnie okazję miały dzieci z grupy III podczas wizyty w przedszkolu taty Ani - pana Marka, który w wolnych chwilach zajmuje się iluzją. Spotkaniu towarzyszyła nastrojowa muzyka, zasłonięto rolety, świeciła mała lampka, pan Marek wraz ze swoja asystentka – wróżką Anią, w magiczny sposób sprawiali iż pojawiały się i znikały przedmioty. Papiery zamieniały się w banknoty; znikała karta, wstęga; monety były za uszami dzieci, królik wyskakiwał z kapelusza; kostki zmieniały swoją liczbę oczek w tunelu. Wszystkie efekty zaprezentowane przez artystę były bardzo spontanicznie odbierane przez dzieci, a ponadto wywoływały uśmiech i zdumienie na twarzach naszych przedszkolaków, każdy pokaz nagradzany był gromkimi brawami. Na zakończenie spotkania pan Marek miał jeszcze dla dzieci niespodziankę -niczym tajemniczy kuglarz potrafił za pomocą pompki i zwinnych rąk zamienić długi, cienki balonik w prawdziwe arcydzieło. Pokazał dzieciom jak można skręcić pieska, serduszko, miecz, kwiaty. Dzieci były zafascynowane balonowymi wytworami. Bardzo dziękujemy tatusiowi Ani za miłe i pełne wrażeń spotkanie.

Drodzy rodzice serdecznie zapraszamy do udziału w XVIII edycji akcji charytatywnej ,,Góra grosza”. Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym na tworzenie i dofinansowanie domów dla dzieci, rodzinnych domów dziecka, pogotowi rodzinnych, zawodowych rodzin zastępczych oraz domów dziecka, które realizują prorodzinne programy wychowawcze. Najlepsze co możemy dać dziecku, to rodzina, w której może czuć się bezpiecznie, rozwijać swoje pasje i zainteresowania, nawiązywać przyjaźnie. 60 tysięcy dzieci przebywających w opiece zastępczej czeka na taką rodzinę.

Akcja Góra Grosza organizowana jest w szkołach i przedszkolach w całej Polsce w dniach 27 listopada 2017 roku – 2 stycznia 2018 roku. Jak co roku liczymy na Państwa  hojność i wsparcie.

Zaproszenie                                                                                                                   

Serdecznie zapraszamy wszystkie dzieci z naszego przedszkola wraz z  Rodzicami do wzięcia udziału w konkursie fotograficznym pt.„Moja mała ojczyzna w czterech porach roku”

W roku szkolnym 2017/2018 realizujemy w naszym przedszkolu zadanie planu pracy  „ Przedszkolak Polakiem i Europejczykiem” - edukacja regionalna z uwzględnieniem edukacji europejskiej. W ramach tego zadania zapraszamy do udziału w konkursie. Zachęcamy do rodzinnych  wycieczek i spacerów, podczas których, można uwiecznić w obiektywie aparatu piękno naszego miasta i naszej gminy.

REGULAMIN KONKURSU

1.Celem konkursu jest

–rozbudzanie zainteresowania dzieci pięknem naszego miasta, naszej gminy

 –poszerzanie wiedzy dzieci na temat miasta i jego okolic (krajobrazu, zabytków również przyrodniczych);

 –rozwijanie zainteresowań fotograficznych wśród dzieci;

 –zachęcanie do wspólnego spędzania czasu z rodzicami;

2. Konkurs przeznaczony jest dla dzieci i Rodziców z Samorządowego Przedszkola w Przecławiu.

3. Termin składania prac do 25.05.2018 r.

4. Warunki uczestnictwa w konkursie:

-Zdjęcia w ilości 2szt. przedstawiające(krajobraz, zabytki, również przyrodnicze w ciekawym otoczeniu, interesujące budowle, budynki w naszym mieście, gminie.

- Do zdjęć umieszczonych w kopercie należy dołączyć metryczkę z imieniem i nazwiskiem autora oraz Rodzica.

- Prace składamy u nauczycielek prowadzących grupę, z której jest autor zdjęć.

5. Na zwycięzców czekają nagrody i dyplomy.

6. Prace konkursowe będziemy podziwiać na wystawie w holu naszego  przedszkola.

7. Zdjęcia zostaną zwrócone po ich prezentacji.

 

Zachęcamy do udziału w rodzinnym konkursie fotograficznym!!!!!!!!!!!!

W czwartek  30 listopada  w godzinach dopołudniowych odbędzie się
w przedszkolu zabawa Andrzejkowa. Zachęcamy wszystkie dzieci by w tym dniu  przebrały się za wróżki i czarodzieje.

Rozstrzygnięto Ogólnopolski konkurs plastyczny „100 lat temu w Fatimie”, zorganizowany przez Przedszkole Publiczne Integracyjne nr 51w Opolu. W kategorii dzieci przedszkolnych Jagódka Jurasz z grupy III zajęła I miejsce.  Celem konkursu było:  zainteresowanie faktem 100-lecia objawień w Fatimie; zainteresowanie życiorysami Pastuszków z Fatimy; animacja modlitwy różańcowej; pobudzanie i rozwijanie aktywności twórczej oraz wrażliwości plastycznej, wyobraźni i kreatywności wśród dzieci. Jagódce serdecznie gratulujemy!                   

Zabawy ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne w przedszkolu mają szczególne znaczenie, ponieważ związane są z wszechstronnym rozwojem dziecka. Rozwój sił fizycznych, aktywności , wytrzymałości idzie w parze z rozwojem dyscypliny i śmiałości dziecka. Te cechy zaczynamy rozwijać w przedszkolu od najwcześniejszych lat. W piątek 24 listopada 2017r. maluszki  z gr. I  na zajęciach gimnastycznych uczestniczyły w zabawach z pauzą przy muzyce, bawiły się w ,,Zaprzęgi” przy użyciu obręczy, wchodziły, wychodziły, przewlekały obręcz przez siebie utrwalając pojęcia” na zewnątrz,  do środka, góra, dół, rzucały obręczą do celu. Najwięcej radości i zabawy dostarczył dzieciom kolorowy tunel, przez który należało przejść na czworakach. Wszystkim zajęcie bardzo się podobało, co można zobaczyć na roześmianych twarzach dzieci  w zakładce ,,Album fotograficzny” na stronie internetowej przedszkola.

22 listopada podczas organizacji zajęć pod hasłem „Mój dzień” chętne dzieci prezentowały kolegom swoje zainteresowania i hobby. Maciuś Markulis zaprezentował swoje hobby – kolekcję samochodów oraz przyniósł pendrive z swoją ulubioną muzyką. Opowiedział rówieśnikom, że kolekcjonuje bardzo dużo samochodów różnych marek. Są to samochody zabytkowe i współczesne, które pokazał kolegom i koleżankom. W jego kolekcji znajdują się między innymi: historyczny fiat125, warszawa, polonez caro oraz samochody przyszłości. Słuchaliśmy utworów muzycznych ulubionych wykonawców Maciusia: Coldplay- A sky Full of stars; Daft punk – Get lucky; David Garrett- Dangerous; Scorpions- Crazy World; David Guetta- Would i lie to you; i wiele innych. W tym dniu swoją bogatą kolekcję kartek pocztowych, widokówek przyniosła również Milenka Stelmaszczyk. Był to zbiór około 200 widokówek przywiezionych z różnych podróży wakacyjnych i nie tylko Milenki z rodziną. Milenka interesująco opowiadała o swojej kolekcji. Zajęcia te dostarczyły dzieciom wiele niezapomnianych wrażeń. Ten dzień na pewno na długo pozostanie w ich pamięci. Bardzo dziękujemy Maciusiowi i Milence  za to, że chcieli nam pokazać swoją wspaniałą kolekcję. 

W ramach realizacji programu edukacyjnego pt.,,Przecław-moja mała Ojczyzna” jednym z zadań  dla rodziców i dzieci z grupy VII było wykonanie drzewa genealogicznego swojej rodziny, dowolną techniką z uwzględnieniem dowolnej liczby pokoleń. Głównym celem było poznawanie relacji rodzinnych, zapoznanie z historią swojej rodziny oraz spędzanie czasu w rodzinnym gronie. Dzieci wspólnie z rodzicami wykonały przepiękne drzewa genealogiczne swoich rodzin, które można podziwiać w auli przedszkolnej. Dziękujemy rodzicom i dzieciom za piękne prace i zapraszamy do ich obejrzenia.

Miło nam poinformować o sukcesie plastycznym Martynki Charchut z grupy III. W Ogólnopolskim konkursie „Wielka Brytania oczami dziecka”, zorganizowanym przez Niepubliczne Przedszkole „Słoneczko” w Zamościu Martynka zdobyła nagrodę  w kategorii dzieci 5- letnich. Celem konkursu było: rozwijanie zainteresowań kulturą Wielkiej Brytanii oraz wzbogacanie wiedzy na jej temat, rozwijanie aktywności twórczej dzieci, rozbudzanie wśród dzieci zainteresowania językiem angielskim. Martynce gratulujemy i życzymy nieustannego zapału do pracy!

Najlepszy przyjaciel z dzieciństwa – pluszowy miś. Szary, brązowy, biały czy kolorowy, miękki i puchaty obchodził swoje kolejne urodziny. Przedszkolaki świętowały Dzień Pluszowego Misia wyjątkowo 24 listopada. Tego dnia przedszkole odwiedziły różne misie i misiaczki by towarzyszyć dzieciom w ich zabawach. Dzieci przedstawiły swoje misie, opowiadały o nich i zabawach z nimi. Były także misiowe zabawy w przedszkolu.Przedszkolaki poznały historię pluszowego misia, układały puzzle z misiami, wskazywały różnice pomiędzy pluszowym misiem, a prawdziwym niedźwiedziem, opowiadały historyjkę obrazkową o przygodzie misia Krzysia, opisywały kiedy misie są wesołe, smutne, zdziwione, złe oraz robiły „misiowe miny”, liczyły misie i układały je w odpowiedniej kolejności. Były też zabawy z chustą animacyjną wg pedagogiki zabawy Klanza, zabawy przy piosence „Jadą, jadą misie”,  przedszkolaki kolorowały i malowały kontury. Ponadto tego dnia przedszkole odwiedziła pani Izabela Wolanin, bibliotekarka z Gminnej Biblioteki Publicznej w Przecławiu wraz ze swoim misiem Edwardem Puszystym, która przeczytała dzieciom bajkę pt. „Miś Uszatek” Czesława Janczarskiego. Dzieci zaśpiewały także z panią Izą piosenkę pt. „Ja jestem niedźwiadek”. Wszystkie te ciekawe wydarzenia działy się pod czujnym okiem pluszowych misiów – najlepszych przyjaciół dzieci. Misiowe zabawy trwały cały dzień budząc radosne uśmiechy i rodząc miłe wspomnienia.

W dniach od 20 do 24 listopada 2017 r. dzieci z grupy IV realizowały program Akademii Aquafresh. Przenosiły się codziennie do Pastusiowej Krainy, gdzie bohaterowie (Billy, Lilly, Milky, Zębuś, Barney i Szczotkuś) musieli się zmagać z Cukrowym Łobuzem i Robaczkiem Próchniaczkiem. Dzieci dowiedziały się skąd się biorą zęby, jakie są i do czego służą, jak i dlaczego należy o nie dbać. Prowadziły codzienną obserwację wyżynającego się zęba Gabrysi. Oglądały i porównywały szczoteczki do zębów, nowe i zużyte, które należy wymienić. Uczyły się na modelu jamy ustnej prawidłowego szczotkowania zębów. Na własnych ząbkach ćwiczyły prawidłowe szczotkowanie. Uczyły się rozróżniania zdrowych i niezdrowych produktów spożywczych, robiły zdrowe kanapki. Czytały globalnie wyrazy związane z tematyką tygodnia i układały te wyrazy z liter. Za wykonane zadania grupa otrzymywała naklejki sprawności, a do domu wszystkie dzieci zaniosły karty szczotkowania zębów, które będą uzupełniać codziennie dbając o ząbki.