Za nami pierwszy tydzień zdalnego nauczania. Od 23 do 27 marca 2020 r. dzieci pozostawały w domach i razem z rodzicami realizowały podstawę programową wychowania przedszkolnego wg materiałów otrzymanych od nauczycieli drogą internetową. Zajęcia tematycznie powiązane były z nadejściem wiosny (np. „Wiosenne przebudzenie”, ,,Przyszła do nas Pani Wiosna” „Witamy wiosnę”, „Wiosna na wsi”), zaś w grupie VIII „Zwierzęta świata”. Dzieci zdobyły wiele wiadomości na temat wiosennych roślin, zwierząt budzących się ze snu zimowego, przylatujących ptaków oraz zwierząt egzotycznych (gr. VIII). Odpowiadały na pytania do wysłuchanych wierszy lub opowiadań. Dzieliły nazwy kwiatów i zwierząt na sylaby i głoski (odpowiednio do wieku dziecka), czytały globalnie ich nazwy. Oglądały filmiki przyrodnicze dotyczące zmian w przyrodzie wiosną. Dowiedziały się wielu ciekawostek z życia zwierząt, o roślinach i zwierzętach chronionych. Dzieci z grupy VI poznały zwierzęta domowe hodowane w gospodarstwie wiejskim. Wykonały prace plastyczne ,,Kotek” z rolki po papierze toaletowym oraz ,,Kurczątko” techniką origami z kółek papierowych. Dzieci rozwiązywały wiosenne zagadki, śpiewały piosenki (np. „Maszeruje wiosna”, „Bociek”, „Znów przyszła Wiosna”, „Dziadek farmę miał”, „Dżungla”), tańczyły „Wygibasy z naszej klasy” i ćwiczyły do muzyki „Zumba Kids – aerobik”. Maluchy z grupy I i II oglądały film edukacyjny o zwiastunach wiosny i wywiad z bocianem, uczyły się na pamięć rymowanki, ćwiczyły rączki w bardzo lubianych przez nie zabawach paluszkowych i masażykach, utrwalały nazwy figur geometrycznych, stosunki przestrzenne. Lepiły z masy solnej i plasteliny. Wykonały przepiękne prace plastyczne, tulipany i bociany. Średniaki nauczyły się rozpoznawać i nazywać wiosenne kwiaty, dowiedziały się o wiosennych zwyczajach zwierząt, wykonały krokusa z rolek po papierze toaletowym oraz bociana z wacików kosmetycznych. Ćwiczyły spostrzegawczość poprzez wyszukiwanie par zwierząt, takich samych obrazków oraz wskazywanie brakujących części. Najstarsze dzieci poznały kolejne literki i liczby, ćwiczyły czytanie. Poznały kompozytora A. Vivaldiego i słuchały jego utworu pt. „Wiosna”. Dzieci utrwaliły i poznały słownictwo z języka angielskiego nt. jedzenia i picia oraz warzyw i owoców. Przedszkolaki z zaangażowaniem wykonywały proponowane przez nauczycieli zabawy i zadania, wykazały się ogromną kreatywnością, co widać na załączonych przez rodziców zdjęciach i filmikach.
Bardzo dziękujemy rodzicom za współpracę w zdalnym nauczaniu, cieszymy się z każdego otrzymanego zdjęcia czy filmiku. Zapraszamy do obejrzenia foto-relacji z minionego tygodnia w albumie fotograficznym na stronie naszego przedszkola. Serdecznie pozdrawiamy dzieci i rodziców. Zapraszamy do dalszej współpracy.