6 lutego w grupie III odbyły się zajęcia metodą Doroty Dziamskiej, którym towarzyszył ruch i muzyka. Edukacja przez ruch to zbiór technik i metod pracy opartych na naturalnym, optymalnym, rytmicznym ruchu człowieka, który w pełni wykorzystuje spontaniczny ruch dziecka. Poruszanie się według określonej rytmicznej procedury, aktywizując zmysły, wspiera wzrost poziomu integracji sensorycznej, by w ten sposób przygotować zarówno ciało, jak i umysł, do procesu uczenia się. Dziecko poznaje świat dzięki jednoczesnym uruchamianiu wzroku, słuchu, dotyku, a ruch aktywizuje prace mózgu. Podczas zajęć dzieci rozrywały białe kartki papieru na drobne kawałki, następnie podrzucając je na chuście obserwowały jak wirują płatki śniegu, dmuchały także  przez rurkę na bałwanka zasypanego śniegiem. Następnie przy stolikach używając niebieskiej kredki rysowały na szarym papierze  różnej wielkości kółeczka, gdzie na sygnał zmieniały swoje miejsca przesuwając się o jedno do przodu. Gdy zmieniła się muzyka narysowane kółeczka zamalowywały. Kolejnym zadaniem było naklejanie igloo na kartce i doklejanie płatków śniegu tworząc „Krainę śniegu i lodu”. Na zakończenie podziwialiśmy piękną galerię prac. Zajęcia te dostarczyły dzieciom wiele pozytywnych wrażeń.

5 lutego dzieci z grupy III i IV kolejny już raz spotkały się podczas ćwiczeń gimnastycznych na międzygrupowym turnieju sportowym. Zawody miały na celu wyrabianie prawidłowych zachowań podczas rywalizacji sportowej, rozwijanie sprawności fizycznej oraz umiejętności współdziałania w grupie. Jak każde ćwiczenia zostały rozpoczęte rozgrzewką. Dzieci podczas zawodów m.in. pokonywały tor przeszkód biegając między pachołkami i przewlekając się przez szarfę na czas, celowały woreczkiem do koła hula- hop. Dużo wysiłku sprawiły skoki na dużej piłce z uszami. Zawodników do rywalizacji zagrzewał głośny doping kolegów. Udział w turnieju jak zawsze dostarczył dzieciom wiele radości i uśmiechu. Zakończył się wspólnym wierszem z pokazywaniem pt. ,,Gimnastyka”.

W ramach realizacji Programu Preorientacji Zawodowej maluszki poznały zawód fizjoterapeuty. 4. lutego grupę I odwiedził tata Lenki S.- pan Łukasz, który opowiedział czym się zajmuje zawodowo oraz poprowadził gimnastykę poranną. Dzieci z zainteresowaniem słuchały na czym polega praca fizjoterapeuty. Jak się okazało - niektórzy byli pod opieką naszego gościa. Gimnastykę rozpoczęliśmy od rozgrzewki- nóg, rąk, tułowia i głowy. Następnie zaciekawione przedszkolaki wykonywały ćwiczenia z szarfami- przewlekanie, wymachy czy wskakiwanie do ‘gniazdka’ na określony znak. Były również ćwiczenia z woreczkami gimnastycznymi- podrzucanie stopą, podawanie do kolegi oraz spacer z woreczkiem na głowie. Najwięcej radości sprawiło dzieciom ćwiczenie z piłkami- jeżykami, które miło łaskotały gołe stopy. Serdecznie dziękujemy panu Łukaszowi za poranną dawkę energii i poświęcony czas.  

W ramach prezentacji swoich zainteresowań i hobby Helenka D. z grupy VI  4 lutego przedstawiła kolekcję swoich lal  oraz ich pięknych kreacji (butów, torebek, sukien). Dla swych lal miała piętrowy dom z mieszkalnym poddaszem: kuchnią i łazienką na parterze, salonem na piętrze oraz sypialnią na poddaszu. Dom był tak duży i ciężki, że musiał go przynieść tatuś Helenki. Chłopców najbardziej interesowała architektura domu, dziewczynki zaś zafascynowane były jego wyposażeniem oraz lalami i ich strojami. Helenka zaprezentowała swój domek, przedstawiła swoje lale (jej ulubiona lala, to syrenka Arielka). Po prezentacji chłopcy ruszyli do zabawy autami i klockami, a dziewczynki mogły się razem pobawić w zabawę tematyczną w dom, która sprzyja nauce budowania dialogu, przyjmowania różnych ról społecznych, zgodnej komunikacji, wzajemnego szacunku, cierpliwości oraz umiejętności organizowania sobie wolnego czasu. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały. Dziękujemy Helence i jej tacie za prezentację pięknej kolekcji.

31 stycznia pani Ewa Augustyn-Leś zaprosiła przedszkolaków z grupy VIII do zabawy na ,,magicznym dywanie’’. Magiczny dywan to interaktywna pomoc dydaktyczna dedykowana do ćwiczeń, gier i zabaw ruchowych. Zabawa i nauka z jej wykorzystaniem rozwija u dzieci dużą motorykę, koordynację wzrokowo-ruchową, spostrzegawczość i szybkość reakcji. Interaktywny dywan to zintegrowany system czujników ruchu, który zawiera w sobie projektor, komputer oraz tablicę interaktywną. Obraz wyświetlany ze specjalnie zaprojektowanego rzutnika tworzy „wirtualny, magiczny dywan”, na którym dzieci przeżywają wspaniałe przygody, począwszy od gier i zabaw ruchowych po edukację poznawczą ze wszystkich dziedzin wiedzy. Dziecko podczas zabawy ingeruje w jej tok za pomocą ruchów rękami lub nogami. Pozwala łączyć zabawę z nauką. Na początku pani Ewa wyjaśniła zasady działania ,,magicznego dywanu” i zaprezentowała przykładowe  gry i zabawy. Przedszkolaki wybierały ,,Kolorowe pianino”, ,,Wodę”’, ,,Minki”, ,,Piłkę nożną”, ,,Super tenis”, ,,Pękające baloniki”. Zabawy na dywanie bardzo spodobały się dzieciom, a zachwytom nie było końca. Dziękujemy pani Ewie za zaproszenie. To były bardzo udane zajęcia.

Dzieci z grupy V bardzo chętnie prezentują swoje hobby i zainteresowania. Tym razem zrobiły to: Natalka L., Hubert M., Michał R. oraz Marlenka D. W kolejne dni podczas zabawy dowolnej pokazywali koleżankom i kolegom czemu lubią poświęcać swój wolny czas. Natalka kolekcjonuje maleńkie figurki Moji Pops, którymi lubi się bawić. Hubert przyniósł flet i pokazał jak się na nim gra – interesuje się muzyką, marzy o tym, by grać na perkusji. Michał lubi różnego rodzaju gry – zademonstrował dzieciom na czym polega gra „5 sekund” po czym urządził im arcytrudny konkurs wiedzy z różnych dziedzin, w którym należało w ciągu pięciu sekund odpowiedzieć wyczerpująco na pytania. Marlenka zaś przyniosła swój bogaty zestaw akcesoriów do malowania „Colorful Italy” zawierający różnego rodzaju kredki, pisaki, farby, pędzle, z których korzysta wykonując piękne rysunki. Spotkania pod hasłem „Mój dzień” dają dzieciom możliwość dzielenia się z innymi swoją pasją, uczą otwartości na drugiego człowieka, komunikacji, autoprezentacji, śmiałości, tolerancji, a także cierpliwości w wyczekiwaniu na swoją kolej. Brawa dla dzieci z grupy V za bardzo dużą aktywność ukierunkowaną pozytywnie!

31 stycznia dzieci z grupy I i IV zaprezentowały teatrzyk dla wszystkich przedszkolaków pod tytułem „Przygody bałwanka Tolka”. Choć za oknem nie było śniegu to w naszym przedszkolu piękna  dekoracja, obecność bałwanka Tolka i Pani Zimy wprowadziła wszystkich przedszkolaków w zimowy nastrój. Mali artyści z gr. IV wcielając się w role różnych zwierzątek z pomocą bałwanka uratowali sarnę, która wpadła w sidła. Bardzo pięknie zaprezentowały się maluszki z gr. I które zatańczyły zimową poleczkę. W czasie przedstawienia aktorzy śpiewali również piosenki o tematyce zimowej. Na zakończenie widzowie, czyli przedszkolaki z innych grup musieli odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących przedstawienia m.in. jak miał na imię bałwanek? co złego spotkało sarenkę?, kto ją uratował?. Mali aktorzy zostali nagrodzeni gromkimi brawami, a od pani dyrektor otrzymali słodką niespodziankę.

W ramach realizacji tygodniowego tematu pracy „Z Babcią i Dziadziem miło płynie czas”, przedszkolaki z grupy I – 29 stycznia uczestniczyły w zajęciu umuzykalniającym. Na początku zajęć wysłuchały piosenkę pt.„Babcia i dziadek”, wypowiadały się na temat „Jak pomagają babci i dziadkowi”. Następnie otrzymały czerwone baloniki w kształcie serca oraz pałeczki muzyczne, powtarzały rytmicznie rymowankę „Moje serce” i jednocześnie wystukiwały rytm na balonikach. W zabawie rytmiczno- ruchowej pt.„ Serduszko”, na przemian prostowały i uginały ręce w łokciach, trzymając balon w obu dłoniach. Naśladując tym samym gest bicia serca. Dużo radości sprawiła przedszkolakom też zabawa muzyczna z elementami matematyki „Dwójki”, gdzie zadaniem dzieci było w przerwie grającej muzyki ustawić się przy kwiatach leżących na dywanie po dwie osoby. Wszystkim przedszkolakom zajęcie się podobało, aktywnie w nim uczestniczyły i dostarczyło wiele radości.

W czwartek 30.01.2020r. przedszkolaki z gr. VII uczestniczyły w zajęciu z wykorzystaniem nietypowych  instrumentów jakim są Bum Bum Rurki. Dziecko w wieku przedszkolnym wykazuje naturalną dla swojego wieku i  etapu rozwoju  potrzebę ekspresji twórczej, a muzyka jest jednym z ważnych czynników wpływających na rozwój dziecka. Przeżycia związane z odbiorem czy tworzeniem muzyki mają duży wpływ na rozwój emocjonalny i estetyczny. Na początku zajęcia każde dziecko wybrało dla siebie rurkę i odczytało zamieszczoną na niej literę oznaczającą dźwięk. Były różne zabawy takie jak dmuchanie przez rurkę, patrzenie, turlanie , powtarzanie  podanego rytmu i najbardziej lubiana część zajęć granie  i śpiewanie gamy oraz prostych melodii. Dzieciom bardzo podobało się zajęcie, a Bum  Bum Rurki to ulubiony instrument przedszkolaków.

 

„Dziś dla babci słońce mamy i całuski dla dziadziusia. Dziś życzenia wnuczek składa i piosenki śpiewa wnusia”

30 stycznia zostały zakończone obchody Dnia Babci i Dziadka w naszym przedszkolu. Po powrocie z ferii zimowych dzieci przypomniały sobie wiersze  , piosenki, inscenizacje i tańce.  Wszyscy  z niecierpliwością czekali  na dzień kiedy do przedszkola zawitają Babcie i Dziadziusiowie.  Każda grupa przedszkolna zapraszała swoich Dziadków i Babcie w inny dzień - 28 stycznia odbyły się spotkania w grupie VIII i V, 29 stycznia  gościli Babcie i Dziadkowie z grupy III i VII. Na zakończenie świętowania Dnia Babci i Dziadzia  swoje występy przedstawiły dzieci z grupy I i IV. Szczęśliwe wnuki wręczyły babciom i dziadkom piękne laurki i zaprosiły na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. To były naprawdę wyjątkowe uroczystości, pełne uśmiechu, radości   i dumy. Szczęśliwe i rozpromienione twarze babć i dziadków dały wyraz tego, jak ważne są takie spotkania i chwile spędzone wspólnie z wnukami.

Miło nam poinformować o kolejnym sukcesie plastycznym naszych wychowanków. Aleksandra Jurkowska z grupy VIII zdobyła nagrodę w Ogólnopolskim konkursie plastycznym „Boże Narodzenie 2019”, organizator MOKSiR w Chełmku. Celem konkursu było kultywowanie tradycji świątecznych, rozwijanie inwencji twórczej. Oli gratulujemy sukcesu  i życzymy  zapału i ciekawych pomysłów do dalszych prac.

W środę 29 stycznia 2020r. Jagna  z oddziału VI zaprezentowała  kolegom i koleżankom swoje hobby – kolekcję książek przyrodniczych i figurki zwierząt leśnych. Ten piękny zbiór  pomogła Jagnie  przynieść do przedszkola mama. Były to  książki  z serii: Zwierzęta leśne , każda książeczka o innym zwierzątku  oraz  niezwykłe figurki : rodzinki zwierząt mama, tata i dzieci : ptaki leśne, owady, zwierzęta duże i małe, paśniki do karmienia, zagrody i wiele innych mniejszych drobiazgów. Dzieci  poznały gatunki zwierząt, które żyją w lesie. Największym zainteresowanie przedszkolaków wzbudził rosomak, mama Jagny zapoznała dzieci ze środowiskiem jego życia.  Jagna  opowiedziała o swojej pasji, sposobie zbierania zwierząt, wspólnej pracy z rodzicami podczas tworzenia swojej kolekcji oraz czasu jaki poświęca na ich tworzenie. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały Jagny , a na koniec mogły  się wspólnie  pobawić wybranym zwierzątkiem. Dziękujemy Jagnie i jej mamie za prezentację pięknej kolekcji.

Miło nam poinformować, że rozstrzygnięty został Ogólnopolski konkurs plastyczny pt. „Uroki Zimy” zorganizowany przez Przedszkole Samorządowe w Lubyczy Królewskiej. Maja  Sołowska  i Kamilka Kopera z grupy VIII zdobyły wyróżnienia za swoje prace. Dziewczynkom gratulujemy i  życzymy kolejnych sukcesów.

Serdecznie zapraszamy rodziców dzieci z grup I - VII  na zebranie w dniu 30.01.2020 (czwartek) o godz.16¹⁵. Pierwsza część zebrania odbędzie się w auli przedszkola, następnie odbędą się spotkania w salach. Zebranie grupy VIII odbędzie się 03.02.2020 (poniedziałek) o godzinie 14⁰⁰  w budynku Szkoły Podstawowej. Ze względu na ważność omawianych spraw prosimy o obecność

W czasie ferii dzieci eksperymentowały z kolorami z wykorzystaniem nowo zakupionej maszyny do malowania. Maszyna zbudowana jest z drewna, ma duży obrotowy krążek oraz drugi mały z uchwytem służącym do wprawiania kół w ruch. Na duży krążek kładzie się okrągłe arkusze kartonowe, na których można „wyczarowywać” kredkami lub farbą różne wzory kiedy jest on w ruchu. Dzieci rysowały też wzory na arkuszach, a potem sprawdzały co się dzieje, kiedy arkusz z narysowanym bądź namalowanym wzorem jest w ruchu. Pomalowały jeden z krążków w kolory tęczy – okazało się, że po wprawieniu tęczowego krążka w ruch kolory znikają i widzimy tylko biel, a kiedy ruch obrotowy zwalnia pojawiają się kolory. Zobaczyły również, że podczas ruchu obrotowego siła odśrodkowa spycha na zewnątrz wylaną wewnątrz koła farbę tworząc ciekawe wzory. Dzieci eksperymentowały również z kolorami wykorzystując do tego farby w barwach podstawowych: czerwoną, żółtą i niebieską – mieszały je i uzyskiwały barwy pochodne. Zajęcie z wykorzystaniem maszyny do malowania bardzo się dzieciom podobało, więc z pewnością będzie ona często wykorzystywana do eksperymentowania lub tworzenia interesujących wzorów np. do prac plastycznych.

Podczas ferii zimowych nasze przedszkolaki korzystały z bogatej oferty Domu Kultury w Przecławiu. W piątek 18 stycznia wszystkie dzieci obejrzały film animowany pt.,, Panda i banda” opowiadający o grupie przyjaciół: niedźwiedziu, wilku, tygrysku i króliku, którzy stanęli przed wyzwaniem dostarczenia malucha   ,,Pandy” do jego prawdziwego domu po drugiej stronie ogromnej pustyni. Wyprawa obfitowała  w niesamowite przygody a przedszkolaki z dużym zaangażowaniem kibicowały bohaterom. W czwartek 23 stycznia dzieci ponownie odwiedziły Dom Kultury i tym razem obejrzały spektakl pt.,, Dusza lasu” w wykonaniu aktorów  z Krakowa. Dzięki tej propozy­cji tak ważne tem­aty, jak selek­ty­wna zbiórka odpadów, zanieczyszcze­nie  powi­etrza oraz prob­lem niszczenia lasów zostały   w łatwy i przy­jemny sposób przekazane nawet najmłod­szym wid­zom. Spek­takl miał formę wesołej, inter­ak­ty­wnej zabawy , były konkursy, dużo piosenek i wspani­ałej muzyki, mnóstwo humoru, bar­wne kostiumy i piękna scenografia. Wszystkim bardzo się podobało.

W drugim tygodniu ferii 21 stycznia gościliśmy w naszym przedszkolu pana leśnika- Artura Święcha pracującego w Nadleśnictwie Tuszyma. Głównym celem zajęć było: „W jaki sposób należy dokarmiać zwierzęta zimą?”. Przedszkolaki usłyszały wiele ciekawostek o wyglądzie, zwyczajach, odżywianiu się ptaków, a przede wszystkim jak i dlaczego w czasie zimy trzeba ptakom pomagać.  Pan  Artur przedstawił dzieciom wygląd ptaków za pomocą albumu o ptakach, dzieci super poradziły sobie w rozpoznawaniu ptaków po ich wyglądzie, wiedziały które ptaki odlatują i przylatują do nas na zimę. Na zakończenie spotkania przedszkolaki dostały w prezencie książki edukacyjne o życiu lasu i jego mieszkańców. Serdecznie dziękujemy panu Arturowi za piękną, pouczającą lekcję przyrody oraz cenne wskazówki związane z dokarmianiem ptaków.

9 stycznia  dzieci z grupy II brały udział w zajęciach plastycznych pt. „Serduszko dla babci i dziadka”. Chociaż do święta babć i dziadków zostało jeszcze trochę czasu, dzieci z grupy II ze względu na ferie zimowe realizowały te tematy nieco wcześniej. Zanim dzieci przystąpiły do wykonania serduszek oglądały i układały ilustracje członków rodziny, określały wygląd poszczególnych osób. Była również rozmowa na temat jak pomagamy naszym dziadkom. Następnie dzieci bawiły się przy piosence „Walczyk dla babci i dziadka”. Była również zabawa ruchowa z elementami równowagi „Śniadanie dla babci i dziadka”. Główną częścią zajęć była praca plastyczna. Na początku dzieci ozdabiały czerwone serduszka kuleczkami z bibuły, następnie w środku serduszka odbijały swoją dłoń pomalowaną białą farbą. Prace przedszkolaczków można podziwiać na wystawce plastycznej.

Mikołaj H. z grupy V przedstawił koleżankom i kolegom kolejną część swojej kolekcji samochodzików. Tym razem były to „resoraki”, które są kopią prawdziwych aut. Przez przezroczyste szyby i otwierające się drzwi widać było wnętrza pojazdów Na każdym podwoziu samochodziku widniała nazwa marki i modelu, więc można było je odczytywać. Autka różniły się nie tylko marką, ale również kształtem nadwozia i kolorem karoserii. Dzieci wybierały te, które najbardziej się im podobały. Samochody, to żywioł chłopców, ale i niektóre dziewczynki chciały się nimi bawić. Mikołajek z chęcią dzielił się z dziećmi swoimi zabawkami, a te z kolei uważały żeby żadnej nie uszkodzić. Nie ma to jak wspólna, zgodna i bezpieczna zabawa z koleżankami i kolegami!

W dniu 09 stycznia dzieci z grupy IV brały udział w zajęciu umuzykalniającym z  elementami metody Dobrego Startu. Realizując tematykę ,,Pomagamy ptakom” dzieci poznały ptaszki które pozostają na zimę w Polsce i sposoby opiekowania się nimi. Podczas zajęć muzycznych bawiliśmy się przy piosence ,,Lata ptaszek”. Został omówiony wzór skóry przypominał rozrzucone ziarenka.  Śpiewając piosenkę wystukiwały jej rytm dłońmi, pięściami, palcami, uderzając w kropeczki znajdujące się na kartce. Kreśliły wzór w materiale sypkim (kaszy) jednocześnie wypowiadając fragment piosenki. Na zakończenie przedszkolaki brały udział w zabawie relaksacyjnej „ Wróbelki i sikorki” dzieci „ptaszki” otrzepywały piórka, podskakiwały w rytm muzyki. Wszystkie dzieci bardzo ładnie uczestniczyły w zajęciach i obiecały że nie zapomną o dokarmianiu ptaków.